Children’s Bible Program – Level 3: NT Lesson 4 “The King of Kings”

Featured Passage: Matthew 4; Isaiah 9, 11


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Jesus had been baptized and was preparing to begin His important ministry on earth. God had a very important mission for Him, and He knew that the lives of every human being depended on Him to be successful in the mission. Jesus also knew that if He succeeded He would one day earn a brand new title. He was about to be tested in a way He never had been before. He was about to enter a battle against the current ruler of the world – the one whose name literally means “adversary”.

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Discuss:

  1. Who is the god/ruler of this current age? (Hint: Have a look in 2 Corinthians)
  2. In what ways did Satan tempt Christ? How did Christ respond? What are some ways we can respond when we are being tempted to do something wrong?
  3. Why do you think Satan offered to give Jesus the kingdoms of the world? 
  4. What title(s) will Jesus Christ have when He returns to the earth? What will happen to Satan at that time?
  5. Christ will not return to the earth alone, the saints will be with Him. Who are the saints? What will the saints’ role be in the Kingdom of God? Why do you think Satan would be angry about that?
  6. What are some ways that life will change when Christ and the saints rule the earth?
Asset-23@2x

Memory Challenge:

Matthew 4:10

Then Jesus said to him, “Away with you, Satan! For it is written, ‘You shall worship the Lord your God, and Him only you shall serve.’ ”


Children’s Bible Program – Level 2: NT Lesson 4 “Woman at the Well”

Featured Passage: John 4


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After spending some time teaching in Judea, Jesus and the disciples headed home for Galilee. The shortest route to get there was to go through Samaria. Samaria had been in the land of the Kingdom of Israel before God allowed them to be taken into captivity by the Assyrians. The King of Assyria replaced the Israelites with people who mixed the worship of the true God with paganism (2 Kings 17:24-33). The Jews didn’t like the Samaritans and would usually travel many extra miles around Samaria to avoid meeting them–but not Jesus.

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Discuss:

  1. Why was the woman at the well surprised that Jesus asked her for a drink of water? From whose well did the woman draw water? 
  2. What did Jesus mean by “living water”?
  3. What did the woman do when she realized who Jesus was? 
  4. Why do you think the disciples were surprised to see Jesus talking to the Samaritan woman? 
  5. What did Jesus call His “food”?  
  6. What is the work that Jesus was doing? What are some ways you can help do the work that Jesus is doing today?
Asset-23@2x

Memory Challenge:

Luke 4:13-14

“Jesus answered and said to her, ‘Whoever drinks of this water will thirst again,  but whoever drinks of the water that I shall give him will never thirst. But the water that I shall give him will become in him a fountain of water springing up into everlasting life.’”


Children’s Bible Program – Level 1: NT Lesson 4 “Jesus Prepares to Teach”

Featured Passage: Luke 3-4


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Jesus grew up in grace and stature with both men and God. Jesus’ step-father Joseph was a carpenter, so Jesus learned to be a carpenter too. He worked as a carpenter until He was about 30 years old. In the meantime, His cousin John was teaching people to repent of their sins and was baptizing many people in the Jordan River. John the Baptist was preparing the people for the Messiah to teach them. Jesus Christ, the Messiah, was about to start doing the job His Father sent Him to do.

Asset-22@2x

Discuss:

  1. Why did John baptize people? 
  2. What happened when Jesus was baptized? 
  3. Why did Jesus go into the wilderness for forty days? What happened when He was there?
  4. Why did Jesus go to the synagogue? What did He do there?
  5. What did the Nazarenes try to do to Jesus? How did He escape?
  6. What were some miracles that Jesus did? What do you think it would have been like to live where Jesus was performing miracles? 
  7. What message was Jesus teaching the people?
Asset-23@2x

Memory Challenge:

Luke 4:43

“But He said to them, ‘I must preach the kingdom of God to the other cities also, because for this purpose I have been sent.’”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 12 “Dios castiga a Caín”

Pasaje Destacado: Génesis 4:9–16; Lucas 10:27


Cuando Dios aceptó la ofrenda de Abel, pero no aceptó la de Caín, Caín se enojó mucho. ¡Se enojó tanto que mató a su hermano! Se convirtió en el primer asesino de la humanidad. Dios sabía que Abel estaba muerto y vino a hablar con Caín sobre el asesinato de su hermano. Dios preguntó a Caín que dónde estaba su hermano. En vez de admitir lo que había hecho, Caín intentó esconder de Dios lo que había hecho y no lamentaba sus acciones. Él respondió a Dios, diciendo: “¿Soy acaso el guardián de mi hermano?” Esta lección mostrará el concepto de causa y efecto. Mostrará que ciertas cosas suceden debido a nuestras acciones, y que serán positivas o negativas dependiendo de si obedecemos a Dios o no. También mostrará que todos deben amar a su prójimo.

Discusión:

  • Explique a sus hijos que Dios, que lo sabe todo, sabía que Caín había matado a Abel. Caín no podía ocultarlo de Dios, y tampoco podemos ocultar nuestros errores o pecados de Dios.
  • Pregunte a sus hijos cuál era la actitud de Caín cuando Dios le preguntó acerca de Abel.
  • Discuta con sus hijos el castigo de Caín. Fue enviado lejos de Dios y de la comunidad. ¿Por qué Dios enviaría a Caín lejos de los demás?
  • Ayude a sus hijos a comprender que los malos pensamientos conducen a malas acciones.
  • Pregunte a sus hijos si seguir el mandamiento de Dios de amar a nuestro prójimo hubiese cambiado la vida de Caín.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo”.

¡Más que hacer!

Estas actividades son opcionales, pero algunos niños pueden encontrarlas agradables.

  • Muestren amor por sus vecinos haciendo tarjetas para las viudas, viudos u otros miembros mayores de la congregación.
  • Ayude a sus hijos a planificar una buena acción para alguien de la familia.
  • Cante con sus hijos un himno de alabanza a Dios.

Programa Bíblico para Niños – Nivel 2: Lección 12 “La familia de Noé se extiende”

Pasaje Destacado:Génesis 5:28–29; 9:18-29; 10:1–32


¿Sabías que el nombre de Noé significa “descanso”? Su nombre mostraba la esperanza de su padre de que Dios usaría a Noé para traer liberación a su pueblo. Y, por supuesto, eso es lo que Dios hizo. Dios usó a Noé para preservar la raza humana. Cuando Noé y su familia dejaron el arca, Dios les ordenó que fuesen fructíferos y se multiplicaran. Esto significa que Dios quería que las familias tuvieran hijos y poblaran la Tierra. Todas las personas de todas las razas, etnias y culturas pueden rastrear su linaje hasta Noé. Noé vio a muchos de sus hijos, nietos y bisnietos porque vivió 350 años después del diluvio. Él vivió un total de 950 años, lo cual era común para las personas en la era previa al diluvio. Sin embargo, después del diluvio, la duración de la vida de la mayoría de las personas comenzó a acortarse. Luego de casi cinco generaciones después del diluvio, la gente estaba viviendo menos de doscientos años. Noé también vivió para ver, tal como Dios lo había dicho, que el corazón del hombre está inclinado al mal (Génesis 8:21). La gente no aprendió de los problemas del mundo previo al diluvio, pues poco tiempo después del diluvio, los seres humanos se volvieron a alejar del camino de Dios.

Discusión:

  • Ayude a sus hijos a ver cómo las familias son los componentes estructurales de la sociedad. Explique cómo por el crecimiento de las familias se formaron las naciones.
  • Señale a sus hijos el cuidado que Dios tomó para registrar a los descendientes de Sem, Cam y Jafet y donde vivían. Una razón para esto es para que podamos identificar a las naciones modernas por sus antiguos nombres.
  • Noé fue un predicador de justicia antes y después del diluvio (2 Pedro 2:5). Él también fue el anciano y líder (“patriarca”, que significa el jefe masculino de una familia o tribu) de su creciente familia. Discuta con sus hijos por qué la gente no escuchó a Noé. Explique que los seres humanos tienen libertad de elección, pero que Satanás el diablo influye en sus decisiones.
  • La gente no escuchó la sabiduría de Noé, que era un “predicador de justicia” (2 Pedro 2:5). Pregunte si este es un problema común en las familias de hoy. Comente junto con sus hijos sobre Proverbios 1:7–8; 10:21. Pregunte a sus hijos si pueden pensar en algún incidente en el que las cosas salieron mal porque alguien no escuchó a sus mayores.

Memorizar y revisar:

Génesis 6:9

“Estas son las generaciones de Noé: Noé, varón justo [recto, que guarda los mandamientos], era perfecto en sus generaciones; con Dios caminó Noé”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 12 “Heredando las promesas”

Pasaje Destacado: Génesis 35: 9–15; 48: 8-20; 49: 1–2, 8–12, 22–26; Hebreos 7:14


Después de que Abraham mostró a Dios que le obedecería sin importar lo que fuera, Dios hizo promesas incondicionales a Abraham. Estas promesas incluyeron gobierno, poder militar y propiedad de la tierra más productiva del planeta. Sin embargo, Abraham murió sin haberlas recibido. ¿Acaso Dios mintió? ¡No! Dios pasó las promesas a Isaac, el hijo de Abraham, y de Isaac a Jacob. Jacob, cuyo nombre fue cambiado a Israel, tuvo doce hijos, quienes luego recibirían las promesas. Por medio de Jacob, Dios dio la promesa del “cetro”, que incluye la realeza y la promesa del futuro Mesías a Judá. Un cetro es un bastón que posee un rey, lo que representa su gobierno y autoridad. La promesa del Mesías fue cumplida en Jesucristo, quien nació de la tribu de Judá y quien gobernará sobre todas las naciones. La promesa del “derecho por nacimiento” de riqueza y grandeza nacional fue dada a José. Las naciones de habla inglesa hoy en día, que son descendientes de los hijos de José, Efraín y Manasés, heredaron las promesas de primogenitura. Muchas de las bendiciones que disfrutan hoy son un resultado directo de la obediencia de Abraham a Dios y de la fidelidad de Dios al cumplir sus promesas a Abraham.

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos cómo creen que se sintió Abraham al no recibir todas las promesas durante su vida física. ¿En qué se concentró Abraham (Hebreos 11:13-16)?
  • Anime a sus hijos a pensar en el milenio. ¿Será Jesucristo el Mesías y Rey de reyes? ¿Los descendientes de Jacob poseerán riqueza nacional y grandeza?
  • Recuerde a sus hijos que la identidad de las personas de habla inglesa se puede probar. Refiérase al folleto “Estados Unidos y Gran Bretaña en Profecía”.

Memorizar y revisar:

Génesis 18:19

“Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que guarden el camino del Eterno, haciendo justicia y juicio, para que haga venir el Eterno sobre Abraham lo que ha hablado acerca de él”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 11 “La ira de Caín se convierte en asesinato”

Pasaje Destacado: Génesis 4:4-8; 1 Juan 3:11–12, 15; Proverbios 16:32


Caín se enojó mucho cuando su ofrenda no fue aceptada pero la ofrenda de Abel sí. En su enojo culpó a Abel de meterlo en problemas. Caín dejó que su ira creciera y creciera, hasta el punto en que llegó a odiar a su hermano. Eso lo llevó a asesinar a Abel. Dios dice que debemos amar a los demás tanto como a nosotros mismos (Lucas 10:27). Dios también nos dice que ni siquiera debemos odiar a nuestros enemigos, sino amarlos (Mateo 5:44). En esta lección, veremos cómo la ira puede crecer y convertirse en odio si lo permitimos. Y el odio puede conducir al asesinato. Pero Dios quiere que respetemos a los demás y tengamos dominio propio. ¡Eso lleva a la paz!

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos cómo era la actitud de Caín.
  • Explique el consejo que Dios le dio a Caín para corregir la situación. (Dios le dijo a Caín que hiciera lo correcto y aprendiera a controlarse a sí mismo (Génesis 4:7).
  • Pregunte cómo deben haberse sentido Adán y Eva cuando supieron que Abel estaba muerto. Hablen sobre cómo el pecado afecta a muchas personas además del pecador.
  • Hable con sus hijos sobre el respeto, el tratar a los demás en la forma en que uno desea que lo traten, el tener dominio propio y aprender a resolver conflictos. Muestre cómo las cosas podrían haber sido diferentes si Caín hubiese mostrado respeto y ejercido dominio propio, por ejemplo, hubiesen podido resolver el conflicto con su hermano.
  • Explique que Dios desea que todas las personas vivan en paz, y eso requiere respetar a los demás y tener dominio propio.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 2: Lección 11 “Dios hace una promesa”

Pasaje Destacado:Génesis 7:16–24; 8:1–22; 9:1–17


Noé había advertido a la gente de la llegada de un diluvio, pero no quisieron escuchar. Después de que Noé y su familia entraron en el arca, Dios cerró la puerta y la selló. La lluvia caía del cielo y las aguas debajo de la tierra fueron abiertas. Por cuarenta días y noches llovió, y las aguas cubrieron toda la Tierra. No sobrevivió ningún animal que viviera en la tierra. Después de estar en el agua durante cinco meses, el arca llegó a descansar en la cima del monte Ararat, que está en la actual Turquía. Noé, su familia y todos los animales se quedaron en el arca por otros siete meses mientras esperaban a que las aguas retrocedieran. Noé había estado en el arca durante un año, y lo primero que hizo al abandonar el arca fue hacer un sacrificio a Dios y adorarlo. Dios decidió entonces que nunca más maldeciría la Tierra por la maldad del hombre, y prometió no volver a destruir todo ser vivo que habita la tierra. La señal que Dios dio en recuerdo del pacto es el arco iris.

Discusión:

  • Algunas personas creen que el diluvio fue solo una inundación local en algún lugar del Oriente Medio. Explique a sus hijos que fue en todo el mundo. (Dios dijo “y raeré de sobre la faz de la tierra a todo ser viviente que hice” [Génesis 7:4], y que “…todos los montes altos que había debajo de todos los cielos fueron cubiertos” [Génesis 7:19], y que cuando el agua retrocedió “se descubrieron las cimas de los montes” [Génesis 8:5]).
  • Pregunte a sus hijos cómo sería para Noé y su familia quedarse a bordo del arca durante un año. ¿Qué comerían ellos? ¿Dónde dormirían? ¿De dónde sacarían agua fresca para ellos y los animales? Construir el arca no fue tarea fácil, y requirió mucha planificación.
  • Señale que Dios le dio a Noé, a sus hijos y a sus esposas el mismo mandato que le dio a Adán y Eva ¿Pueden sus hijos señalar cuál es ese mandato?
  • Pregunte a sus hijos si él o ella han visto un arcoíris. Explique que cada vez que se ve un arco iris en el cielo, Dios quiere que recordemos que Su promesa aún está vigente. Pregunte, ¿cuál fue esa promesa?

Memorizar y revisar:

Génesis 6:9

“Estas son las generaciones de Noé: Noé, varón justo, era perfecto en sus generaciones; con Dios caminó Noé.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 11 “Las promesas incondicionales”

Pasaje Destacado: Génesis 18:1–15; 21:1–21; 22:1–19; Romanos 4:3; Hebreos 11:11–12, 17–19.


Dios le prometió a Abraham que él sería el padre de muchas naciones. Dios dijo que los descendientes de Abraham serían tantos ¡como la arena a la orilla del mar! Sin embargo, Abraham y Sara se estaban haciendo viejos y no tenían hijos. A pesar de su avanzada edad, Abraham y Sara creyeron que Dios cumpliría sus promesas, y Él lo hizo. Isaac nació cuando Sara tenía 90 años y Abraham tenía 100 años. Abraham había esperado 25 años desde la primera vez que Dios hizo la promesa de que él tendría un hijo. Ismael, el hijo que Abraham tuvo que su sierva, fue enviado lejos con su madre, pero Dios también prometió hacer naciones de sus descendientes. Cuando Isaac era un joven, Dios le dijo a Abraham que lo sacrificara en el monte Moriah. Abraham partió temprano en la mañana siguiente para hacer lo que Dios le dijo. ¡No es de extrañar que Abraham sea llamado el padre de los fieles! Abraham comenzó a llevar a cabo las instrucciones de Dios e Isaac, en obediencia a su padre, se dejó amarrar. Cuando Abraham estaba a punto de sacrificar a Isaac, Dios lo detuvo y proporcionó en su lugar un carnero para la ofrenda. Por este acto de fe de Abraham, Dios supo que Abraham siempre lo obedecería sin importar lo que fuera. Debido a la fe de Abraham, Dios hizo incondicionales promesas a Abraham. Eso significa que sucederían sin importar lo que pasara.

Discusión:

  • Señale a sus hijos que Ismael es el antepasado del pueblo árabe de la actualidad.
  • Pregunte cuánto tiempo les tomó a Abraham e Isaac llegar al monte Moriah ¿Qué iba pensando Abraham durante ese tiempo? ¿Renunció a su fe? Explique.
  • Discuta con sus hijos el papel de Isaac en esta historia. ¿Qué dice su actitud sobre él?
  • Pregunte cómo es que Abraham se hizo amigo de Dios. Hablen sobre cómo podemos convertirnos en amigos de Dios (Juan 15:14), y lo que significa ser un amigo de Dios.
  • La fe funciona. Abraham creyó a Dios, así que hizo lo que Dios dijo. Pida a sus hijos que piensen en un ejemplo en el que la fe fue demostrada por las acciones.

Memorizar y revisar:

Génesis 18:19

“Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que guarden el camino del Eterno, haciendo justicia y juicio, para que haga venir el Eterno sobre Abraham lo que ha hablado acerca de él”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 10 “De Abram a Abraham: promesas de bendiciones “

Pasaje Destacado: Génesis 12:1–20; 14:1–24; 17:1–27; Gálatas 3:29


Abram salió de Harán y se dirigió a Canaán a los 75 años de edad. La vida a la que Dios lo había llamado estuvo llena de aventuras. Sarai era la esposa de Abram. Debido a su belleza, Abram se encontró en problemas con el faraón de Egipto y luego con Abimelec rey de Gerar. Mas tarde, Dios intervino para salvarlos Cuando el sobrino de Abram, Lot, fue secuestrado en una guerra, Abram armó un ejército de sus propios sirvientes y rescató a Lot. A lo largo de las aventuras de la vida, Abram nunca perdió de vista lo que era importante. Abram obedeció a Dios y caminó con él. Dios prometió que los hijos de Abram serían muy bendecidos, pero Abram preguntó a Dios que cómo se podían cumplir las promesas cuando no tenía herederos. A la edad de 99 años, Dios nuevamente se le apareció a Abram y le prometió que sería padre de muchas naciones. Dios cambió el nombre de Abram a Abraham para reflejar su promesa. También cambió el nombre de Sarai a Sara. Dios le hizo saber a Abraham que Ismael, un hijo que tuvo con su sierva Agar, no era el heredero prometido y que él y Sara tendrían un hijo cuyo nombre sería Isaac. Isaac sería el hijo de la promesa, porque Dios prometió que nacería.

Discusión:

  • Hable con sus hijos sobre algunas de las aventuras de Abraham. Enfatice en que Dios lo libró en todas. ¡Recuérdeles que nada es demasiado difícil para Dios!
  • Explique que Dios siempre cumple sus promesas, aunque a veces tenemos que esperar largo tiempo. Él nos enseña paciencia. Explique que Abraham y Sara desarrollaron la paciencia al esperar mucho tiempo para tener a su hijo, Isaac.
  • Explique a sus hijos que los verdaderos cristianos, sin importar de qué raza sean, son considerados por Dios como los hijos espirituales de Abraham porque obedecen a Dios tal como él obedeció a Dios.

Memorizar y revisar:

Gálatas 3:29

“Y si vosotros sois de Cristo, ciertamente linaje de Abraham sois, y herederos según la promesa”.