Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 9 “Lazare”

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Passage étudié : Jean 11

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Les pharisiens ont voulu lapider Jésus, ils ont essayé de L’attraper, mais Il leur a échappé. Jésus Se rend ensuite dans une région au-delà du Jourdain, là où Jean-Baptiste avait l’habitude de baptiser les gens. Et beaucoup de personnes viennent écouter les enseignements de Jésus. Pendant ce temps, Lazare, un ami très proche du Christ, tombe gravement malade. Jésus a déjà guéri beaucoup de gens, Il peut donc certainement guérir aussi Son ami ! Les disciples Lui rappellent qu’il est dangereux de retourner en Judée, car les Juifs veulent toujours Le tuer. Jésus ne S’inquiète pas de ce danger, mais Il va retarder Son voyage pour rejoindre Lazare pour une tout autre raison.

Discussion :

  1. Qui étaient les sœurs de Lazare ? Peux-tu trouver dans la Bible d’autres histoires qui parlent de ces femmes ?
  2. À ton avis, pourquoi Jésus a-t-Il attendu que Lazare soit déjà mort avant d’aller le voir ?
  3. Depuis combien de temps Lazare était-il mort quand Jésus est arrivé ? À ton avis, pourquoi cela est-il important ?
  4. Qu’a dit Jésus à Marthe à propos de la résurrection ? Que sais-tu au sujet de la résurrection ?
  5. Comment Jésus a-t-Il réagi lorsque Marie est venue vers Lui en pleurant ? Que pouvons-nous apprendre sur la personnalité de Jésus par rapport à Sa réaction ?
  6. Comment les pharisiens ont-ils réagi à la résurrection de Lazare ? Pourquoi ont-ils considéré Jésus comme une menace, pour leur poste dans la communauté juive ?
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Mémorisation

Jean 11:25

“Jésus lui dit : Je suis la résurrection et la vie. Celui qui croit en moi vivra, même s’il meurt.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 8 “Le bon Berger”

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Passage étudié : Jean 10

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Après la guérison d’un aveugle de naissance, les pharisiens veulent savoir qui est Jésus. Certains Juifs pensent qu’Il a un démon et qu’Il est fou, tandis que d’autres réalisent que Ses bonnes œuvres ne peuvent être accomplies par une personne démoniaque. Jésus compare ceux qui ne comprennent pas Son message à des aveugles, Il dit qu’ils sont spirituellement aveugles. Il leur donne ensuite une parabole sur des choses que la plupart des gens de Son époque pouvaient comprendre – il est question de brebis et de bergers. Les pharisiens, insatisfaits de la réponse de Jésus, L’entourent en espérant que, cette fois-ci, Il ne leur échappera pas !

Discussion :

  1. Pourquoi Jésus utilisait-Il souvent des paraboles pour parler aux gens ? (Indice : la réponse se trouve dans Jean 10 et Matthieu 13.)
  2. Qui sont les brebis dans la parabole ? À ton avis, que pouvons-nous apprendre, en tant que chrétiens, du comportement des brebis ?
  3. Que veut dire Jésus quand Il dit qu’Il est “la porte des brebis” ? Comment Jésus décrit-Il ceux qui n’entrent pas par la porte ?
  4. Comment Jésus décrit-Il un bon berger ? En quoi Jésus est-Il le bon Berger ?
  5. Quelle récompense Jésus réserve-t-Il à Ses brebis ?
  6. Pourquoi les pharisiens voulaient-ils lapider Jésus ?
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Mémorisation

Jean 10:11

“Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 7 “Jésus guérit un aveugle-né”

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Passage étudié : Jean 9

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Plus Jésus enseigne et accomplit de nombreux miracles formidables, plus les dirigeants juifs sont jaloux et furieux. Un jour, alors que Jésus enseigne dans le temple, Il dit quelque chose qui rend les Juifs furieux au point qu’ils veulent Le lapider ! Jésus Se cache rapidement et S’échappe du temple, mais en partant, Il remarque un homme aveugle de naissance. Les disciples de Jésus Lui demandent pourquoi cet homme est né aveugle, et Il leur répond que Dieu a prévu quelque chose de très spécial pour cet homme-là.

Discussion :

  1. Selon les disciples, pour quelle raison cet homme serait-il né aveugle ? Que leur a répondu Jésus ?
  2. Que fit Jésus pour le guérir ? Quelles instructions donna-t-Il ensuite à cet homme ?
  3. Quel jour de la semaine ce miracle a-t-il eu lieu ?
  4. Lorsqu’on l’a interrogé, qui, selon l’homme, l’avait guéri ? À ton avis, pourquoi les pharisiens voulaient-ils que l’homme nie qu’il avait été guéri par Jésus ?
  5. Pourquoi les pharisiens ont-ils interrogé les parents de l’homme ?
  6. Selon les pharisiens, pour quelle raison ne croyaient-ils pas que Jésus venait de Dieu ? Pourquoi l’homme qui a été guéri croyait-il que Jésus venait de Dieu ?
  7. Que voulait dire Jésus en disant : “Ceux qui voient deviennent aveugles” ?
  8. Dans ce passage, qu’as-tu appris au sujet de Jésus ?
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Mémorisation

Jean 9:39

“…Je suis venu dans ce monde pour un jugement, pour que ceux qui ne voient point voient, et que ceux qui voient deviennent aveugles.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 6 “Jésus va la Fête”

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Passage étudié : Jean 7

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Jésus devient de plus en plus populaire, et tout le monde parle de Lui. Qui est cet homme ? Est-Il le prophète dont Moïse a parlé (Deutéronome 18:15) ? Est-Il le Messie qui vient les sauver ? Ou est-Il là pour séduire les gens ? La propre famille de Jésus ne croit même pas en Lui. Quant aux pharisiens et aux principaux sacrificateurs, ils veulent le tuer ! L’histoire se passe à l’époque où il faut célébrer la Fête des Tabernacles, comme Dieu l’a ordonné. Jésus doit Se rendre à Jérusalem pour célébrer la Fête, mais comment va-t-Il faire dans ce contexte si dangereux ?

Discussion :

  1. Selon les frères de Jésus, que devait-Il faire ? Quelle a été la réponse de Jésus ?
  2. Pourquoi Jésus n’est-Il pas monté à Jérusalem en même temps que Ses frères ? Qu’a-t-Il fait ?
  3. Pourquoi les gens se disputaient-ils à Son sujet ?
  4. Où les gens croyaient-ils que Jésus était né ? Pourquoi cela était-il important ?
  5. Qu’est-ce que la doctrine ? Selon Jésus, de Qui a-t-Il reçu Sa doctrine ?
  6. Comment les gens ont-ils découvert Sa présence à la Fête ?
  7. Sur quoi Jésus a-t-Il prêché le 8e jour ? Comment appelle-t-on le 8e jour de la Fête ?
  8. À ton avis, pourquoi Dieu n’a-t-Il pas permis aux Juifs de capturer Jésus ?
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Mémorisation

Jean 7:28-29

“Et Jésus, enseignant dans le temple, s’écria : Vous me connaissez, et vous savez d’où je suis ! Je ne suis pas venu de moi-même : mais celui qui m’a envoyé est vrai, et vous ne le connaissez pas. Moi, je le connais ; car je viens de lui, et c’est lui qui m’a envoyé.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 12 “Marcher sur l’eau”

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Passage étudié : Matthieu 14

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Après une longue journée, Jésus envoie les disciples de l’autre côté du lac, avec la barque. Par un miracle, Il vient de nourrir la multitude avec cinq pains et deux petits poissons, avant de renvoyer les gens chez eux. Ensuite, Jésus veut passer un peu de temps, seul, pour prier, comme Il le fait souvent. Plus tard, dans la nuit, Il veut rejoindre les disciples. Seulement voilà, ils sont en mer et Lui n’a pas de bateau. Mais ce n’est pas un problème pour Jésus : Il sait exactement comment faire pour les rejoindre.

Disscusion :

  1. Pourquoi, à ton avis, Jésus voulait-Il passer du temps seul pour prier ?
  2. Comment Jésus a-t-Il décidé de rattraper les disciples ?
  3. Pourquoi les disciples mettaient-ils autant de temps pour atteindre l’autre rive du lac ?
  4. Pourquoi les disciples ont-ils eu peur en voyant Jésus venir vers eux ?
  5. Qu’a fait Pierre quand il a réalisé Qui marchait vers eux ? À ton avis, pourquoi Pierre a-t-il commencé à couler, après avoir marché un peu sur l’eau, pour rejoindre Jésus ? Quelles leçons pouvons-nous en tirer ?
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Mémorisation :

Matthieu 14:27

“Jésus leur dit aussitôt : Rassurez-vous, c’est moi ; n’ayez pas peur !”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 11 “Cinq pains et deux poissons”

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Passages étudiés : Luc 9 ; Jean 6

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Les disciples viennent de rentrer après avoir prêché l’Évangile à de nombreuses personnes, et ils sont impatients de raconter à Jésus ce qu’ils ont fait. Jésus les emmène dans un endroit désert pour leur permettre de se reposer. Mais lorsque la foule apprend où ils sont, les gens viennent les rejoindre. Jésus commence à les enseigner et, pendant toute la journée, ils L’écoutent prêcher l’Évangile du Royaume et guérir leurs malades. Après être resté assis aussi longtemps, tout le monde commence à avoir faim.

Disscusion :

  1. À ton avis, pourquoi Jésus voulait-Il donner à manger à ces gens ? Combien y avait-il de personnes présentes pour écouter Ses enseignements ?
  2. Quelle nourriture André a-t-il trouvée parmi les gens ? Qui a apporté la nourriture à partager ? Était-ce suffisant pour nourrir tout le monde ?
  3. Qu’a fait Jésus avec la nourriture avant de la donner aux disciples pour qu’ils la distribuent ?
  4. Combien de paniers, avec les restes de nourriture, les disciples ont-ils ramassés ?
  5. Que voulaient faire les gens en voyant le miracle que Jésus venait de réaliser (Jean 6:14-15) ? Pourquoi Jésus n’a-t-Il pas voulu cela ?
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Mémorisation :

Jean 6:35

“Jésus leur dit : Je suis le pain de vie. Celui qui vient à moi n’aura jamais faim, et celui qui croit en moi n’aura jamais soif.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 10 “Une petite fille ressuscitée”

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Passage étudié : Luc 8

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Comme un feu de forêt, la nouvelle se répand que Jésus fait des miracles et qu’Il guérit beaucoup de personnes atteintes de toutes sortes de maladies. Des foules de gens Le suivent presque partout où Il va. Un jour, alors que Jésus revient dans l’une des villes du bord de la mer de Galilée, un homme s’approche de Lui et Le supplie désespérément de venir chez lui : sa petite fille est très malade, elle est mourante. Jésus Se met en route et suit cet homme, mais au fur et à mesure qu’Il avance, la foule veut Le suivre, les gens se bousculent et se poussent pour s’approcher. Soudain, Jésus sent que quelqu’un vient de Le toucher. Il S’arrête et Il constate qu’une femme a tendu la main pour toucher Ses vêtements. Elle croyait qu’elle serait ainsi guérie – et elle l’a été ! Jésus est encore en train de parler avec cette femme, lorsqu’on vient Lui annoncer que la petite fille est déjà morte. Est-ce qu’il est trop tard ? Tu le sauras en lisant la suite de l’histoire dans la Bible !

Disscusion :

  1. Quel âge avait la fille malade ?
  2. À ton avis, comment Jaïrus devait-il se sentir en voyant la foule retarder Jésus, qui Se rendait chez lui pour guérir sa fille ?
  3. Qu’a dit Jésus lorsqu’on Lui a annoncé que la petite fille était morte ? À ton avis, pourquoi Jésus leur a-t-Il parlé de cette façon ?
  4. Qui Jésus a-t-Il autorisé à L’accompagner dans la maison, lorsqu’Il est allé voir la petite fille ? À ton avis, pourquoi ne voulait-Il pas d’autres personnes avec Lui ?
  5. Que voulait dire Jésus en affirmant que la petite fille “dormait” ? Connais-tu d’autres passages dans la Bible, où Dieu dit qu’être mort, c’est comme dormir ?
  6. À ton avis, qu’ont ressenti les parents de la jeune fille lorsque Jésus l’a ressuscitée ? Connais-tu quelqu’un qui est mort, et que tu as hâte de revoir quand Dieu le ressuscitera, le jour de la résurrection ?
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Mémorisation :

Luc 8:50

“Mais Jésus, ayant entendu cela, dit au chef de la synagogue : Ne crains pas, crois seulement, et elle sera sauvée.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 9 “Le vent et les vagues”

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Passage étudié : Luc 8

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Jésus choisit douze hommes parmi Ses disciples pour voyager avec Lui et recevoir Ses enseignements de première main. D’autres suivent également Jésus dans toute la région alors qu’Il prêche l’Évangile du Royaume de Dieu, accomplit des miracles et guérit les malades. Souvent, de grandes foules viennent voir Jésus pour L’entendre prêcher. Les gens sont dans l’étonnement. Ils se demandent qui Il est, et quel est le sens de ce qu’Il dit. Ses disciples croient qu’Il est le Messie, mais savent-ils vraiment ce que cela signifie ? Ils ne vont pas tarder à le voir.

Disscusion :

  1. Qui étaient les femmes qui voyageaient avec Jésus ?
  2. Qu’est-ce qu’une parabole ? Pourquoi Jésus parlait-Il aux gens en paraboles ?
  3. Que s’est-il passé après que Jésus et les disciples soient partis en mer ? Qu’a dit Jésus ?
  4. À ton avis, pourquoi les disciples voulaient-ils que Jésus Se réveille ? Que s’est-il passé quand Jésus S’est réveillé ? Dans Luc 8:24, le mot traduit par “menaça” peut aussi être traduit pas “réprimanda”. Que signifie “réprimander” ?
  5. Comment Jésus a-t-Il pu calmer la tempête ? Comment les disciples ont-ils réagi lorsque la tempête s’est arrêtée ? À ton avis, ont-ils été surpris ?
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Mémorisation :

Luc 8:25

“…Quel est donc celui-ci, qui commande même au vent et à l’eau, et à qui ils obéissent ?”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 8 “Jésus et le centurion romain”

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Passage étudié : Luc 7

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Jésus accomplit de nombreux miracles, et Sa renommée augmente dans toute la région. Les Romains aussi étaient bien informés de ce qu’Il faisait. Jésus et Ses disciples se rendent à Capernaüm où sont stationnés des soldats romains. Un centurion romain, un homme qui commandait cent soldats, a un serviteur qui est très malade et sur le point de mourir. Quand le centurion apprend que Jésus est en ville, il envoie des gens pour Le prévenir, sachant que c’est peut-être la seule chance pour que son serviteur soit guéri.

Disscusion :

  1. À ton avis, le centurion était-il une personne importante dans la ville ?
  2. Qui le centurion a-t-il envoyé vers Jésus ? Pourquoi ces gens voulaient-ils tellement l’aider ?
  3. Pourquoi le centurion a-t-il envoyé ses amis pour dire à Jésus de ne pas entrer dans sa maison ?
  4. Quelle a été la réponse de Jésus en entendant les paroles du centurion ? Comment Jésus a-t-Il su que cet homme avait la foi ?
  5. Qu’est-il arrivé au serviteur du centurion ?
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Mémorisation :

Luc 7:8

“Car, moi qui suis soumis à des supérieurs, j’ai des soldats sous mes ordres : et je dis à l’un : Va ! et il va ; à un autre : Viens ! et il vient ; et à mon serviteur : Fais cela ! et il le fait.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 7 “Jésus guérit un jour de sabbat”

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Passage étudié : Luc 6

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Jésus obéissait à Dieu et Il observait le sabbat chaque semaine, comme cela nous est ordonné dans les Dix Commandements. Mais les dirigeants juifs, en particulier les pharisiens, avaient ajouté une longue liste de choses à faire et de choses à ne pas faire le jour du sabbat. Ces règles supplémentaires rendaient difficile l’observance du sabbat par la population. Beaucoup de gens suivaient Jésus pour être guéris ou pour écouter Ses enseignements, et les pharisiens étaient jaloux. Ils pensaient que, s’ils pouvaient Le surprendre en train de faire quelque chose de mal, les gens ne Le suivraient plus. Un jour, ils pensèrent avoir surpris Jésus en train de transgresser le sabbat.

Disscusion :

  1. Quand le sabbat a-t-il été créé ? Qui a créé le sabbat ?
  2. Quelle était la peine pour ceux qui transgressaient le sabbat (Exode 31:15) ? Transgresser le sabbat est une chose très sérieuse aux yeux de Dieu. Lorsque les pharisiens ont accusé le Christ de transgresser le sabbat, c’était très grave.
  3. Qu’ont fait Jésus et Ses disciples en traversant les champs, un jour de sabbat ? Pourquoi les pharisiens pensaient-ils qu’ils transgressaient le sabbat ?
  4. Qu’a fait Jésus dans la synagogue, un jour de sabbat, pour que les pharisiens soient furieux ? À ton avis, pourquoi les pharisiens étaient-ils aussi contrariés ?
  5. Est-ce que Dieu permet des actes de miséricorde et de bonté le jour du sabbat (Matthieu 12:11) ? Quel genre de choses pouvons-nous faire le jour du sabbat pour plaire à Dieu ?
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Mémorisation :

Luc 6:5

“Et il leur dit : Le Fils de l’homme est maître même du sabbat.”