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Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 17 “Las familias se convierten en naciones”

Pasajes Destacados: Génesis 8-10


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Con el Diluvio, Dios destruyó toda vida sobre la faz de la Tierra con excepción de Noé, su esposa, sus hijos Sem, Cam, Jafet y sus esposas, una pareja de cada animal inmundo y siete parejas de todos los animales limpios. Todos estos sobrevivieron en el arca. Después del Diluvio, Dios ordenó a Noé, a sus hijos y a los animales que se multiplicaran en la Tierra, y eso fue exactamente lo que hicieron. La gente vivía más tiempo y podían tener muchos hijos. Pronto las familias crecieron tanto que formaron naciones, las cuales se establecieron en sus propias tierras.

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Discusión:

  1. Ayude a sus hijos a identificar a las ocho personas que sobrevivieron al Diluvio.
  2. Discuta con sus hijos por qué Dios le dijo a Noé que metiera siete parejas de cada animal limpio en el arca.
  3. Ayude a sus hijos a visualizar cómo podría haber sido la Tierra después de unos años con tan poca gente y tantos animales que se multiplicaban muy rápidamente.
  4. Explique a sus hijos que, aunque su número aumentaba, las personas seguían unidos por el idioma y la cultura.
  5. Ayude a sus hijos a reconocer que después del Diluvio solo había ocho personas, y que hoy, unos 5 mil años después, hay casi ocho mil millones de personas, todas descendientes de Noé.
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Para Memorizar:

Génesis 11:6

“Y dijo el Eterno: He aquí el pueblo es uno, y todos éstos tienen un solo lenguaje; y han comenzado la obra, y nada les hará desistir ahora de lo que han pensado hacer”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 16 “El Pacto del Arcoíris”

Pasajes Destacados: Génesis 8-9


Asset-21@2x

Después de que terminó el diluvio, el arca se detuvo en la cima de los montes de Ararat. Estas montañas están en el país que hoy conocemos como Turquía. Noé, su familia y los animales permanecieron a bordo del arca por más de un año. ¡Guauu! Tomó un mucho tiempo antes de que la Tierra estuviera lo suficientemente seca para que ellos pudieran salir del arca. Después de que salieron del arca, Dios le dijo a Noé, Sem, Cam y Jafet que quería que tuvieran grandes familias y llenaran la Tierra con más personas. Dios también hizo un nuevo pacto con todas las criaturas vivas, en el que prometió que nunca más destruiría la Tierra con una inundación. La señal que Dios dio de este nuevo pacto fue el arcoíris.

Asset-22@2x

Discusión:

  1. Pregunte a sus hijos, a modo de repaso, ¿qué fue el Diluvio? ¿Por qué Dios trajo el Diluvio sobre la humanidad?
  2. Pregunte a sus hijos, ¿cuál fue la promesa que Dios hizo después de que terminó el Diluvio? ¿Cuál era la señal de esa promesa?
  3. Pregunte a sus hijos si alguna vez han visto un arcoíris. ¿Cómo se ve? ¿Cómo lo describirían ellos?
  4. Discuta el mandato de Dios para Noé y sus hijos de “ser fructíferos y multiplicarse”. ¿Por qué Dios les pide que tengan muchos hijos? ¿Había otras personas vivas además de Noé y su familia después del diluvio?
  5. Explique que todo ser humano vivo hoy desciende de Noé y sus hijos.
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Para Memorizar:

2 Pedro 2:5

“[Dios] no perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a Noé, pregonero de justicia, con otras siete personas, trayendo el diluvio sobre el mundo de los impíos“.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 15 “Noé, el arca y el Diluvio”

Pasajes Destacados: Génesis 6:13–22; 7:1–20; 2 Pedro 2:5


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Siguiendo las instrucciones de Dios, Noé inmediatamente comenzó a construir un arca para salvar de la destrucción a su familia y a los animales terrestres. Noé debió haber trabajado en la construcción del arca por muchos años y es posible que la gente se burlara de él por construir un barco en tierra firme mientras les decía a las personas que se arrepintieran de sus pecados. Al final, solo ocho personas entraron en el arca: Noé y sus hijos Sem, Cam y Jafet y las esposas de todos ellos. Dios envió siete parejas de cada animal limpio al arca, machos y hembras, para que pudieran preservar sus vidas. También envió dos de cada animal inmundo, un macho y una hembra, así como siete parejas de aves, machos y hembras. Después de que Noé, su familia y todos los animales estuvieron adentro, Dios selló la puerta del arca. A los siete días comenzó a llover. Las aguas de debajo de la tierra brotaron y la lluvia del cielo fue derramada ¡durante cuarenta días y cuarenta noches! El agua subió tanto ¡que cubrió las montañas! Solo los del arca sobrevivieron.

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Discusión:

  1. Pregunte a sus hijos por qué Dios destruyó todos los animales terrestres, aves y seres humanos. Pregunte por qué Dios salvó a Noé y a su familia.
  2. Pregunte a sus hijos cuántas personas estaban a bordo del arca y quiénes eran.
  3. Explique a sus hijos que durante el tiempo en que estaba construyendo el arca, Noé estaba advirtiendo la gente sobre el Diluvio que vendría. Dios les estaba dando la oportunidad de arrepentirse y salvarse. Enfatice la misericordia de Dios al querer que las personas sean salvas.
  4. Explique a sus hijos qué hace a los animales “limpios” o “inmundos”. ¿Por qué Dios le dijo a Noé que metiera al arca más animales limpios que inmundos? Quizá usted desee utilizar esto como una oportunidad para hablar sobre las leyes de los alimentos escritas en Levítico.
Asset-23@2x

Para Memorizar:

2 Pedro 2:5

“[Dios] no perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a Noé, pregonero de justicia, con otras siete personas, trayendo el diluvio sobre el mundo de los impíos“.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 14 “Noé es salvado por Dios”

Pasajes Destacados: Génesis 5:21–32; 6:8-10; 13-14


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Hubo un hombre durante esta época malvada (el tiempo anterior al diluvio) que continuó obedeciendo las leyes de Dios. Se llamaba Noé. Él era un hombre justo. Eso significa que procuraba obedecer la ley de Dios, como la Biblia nos enseña a hacer, respetando a Dios y tratando a los demás tal como queremos ser tratados nosotros mismos. Noé siguió el ejemplo de su bisabuelo Enoc, quien también había caminado con Dios. “Caminar con Dios” significa que Enoc y Noé amaban a Dios y lo obedecían. Dios dice que les muestra a sus siervos cuando va a enviar destrucción sobre las personas debido a sus pecados (Amós 3:7).Noé fue un siervo fiel de Dios, y Dios le dijo a Noé que destruiría la vida terrestre con una inundación, pero que lo salvaría junto con su familia por su obediencia a Dios.

Asset-22@2x

Discusión:

  1. Explique a sus hijos que antes del Diluvio las personas vivían muchos años.
  2. Pregunte a sus hijos cómo se sintió Noé al vivir en una sociedad tan perversa.
  3. ¿Qué piensan sobre la misericordia de Dios con Noé y su familia al salvarlos del diluvio? ¿Creen que ellos estaban contentos con eso?
  4. Ayude a sus hijos a comprender que ser justo significa guardar los mandamientos de Dios con fe (Salmo 119:172), y que nosotros también podemos ser justos.
  5. Discuta con sus hijos lo que significa “caminar con Dios”.
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Para Memorizar:

2 Pedro 2:5

“[Dios] no perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a Noé, pregonero de justicia, con otras siete personas, trayendo el diluvio sobre el mundo de los impíos”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 13 “La Tierra antes del diluvio”

Pasaje Destacado: Génesis 6:1-12


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Antes del diluvio la gente en la Tierra se había vuelto muy malvada. De hecho, la Biblia dice que sus pensamientos todo el tiempo eran malvados. Las personas se hacían daño unas a otras, y el sufrimiento fue muy grande. Cuando Dios vio que las cosas se habían puesto demasiado mal, lamentó haber hecho al hombre. Fue doloroso para Él ver a las personas haciéndose daño de esa manera. Entonces Dios decidió destruir a toda la humanidad mediante una inundación que cubrió la Tierra. Dios, que es misericordioso, no quería destruir a las personas buenas y obedientes junto con los malvados. Entonces, buscó a alguien en la Tierra que fuese obediente a Él, y encontró a Noé.

Asset-22@2x

Discusión:

  1. Hable con sus hijos sobre lo que significa ser desobediente a Dios. Explíqueles que la desobediencia puede conducir a la “maldad” y cómo esta forma de vida lastima a las personas.
  2. Pida a sus hijos que se imaginen cómo sería si usted fuera la única persona buena en su barrio, y todas las demás personas fuesen malvadas. Recuérdeles que ¡solo quedaba una persona que realmente estaba obedeciendo a Dios!
  3. Pregunte a sus hijos cómo debió haberse sentido Dios al ver a todas las personas que Él creó siendo malvadas. Relaciónelo con una situación que han experimentado. (Ejemplo: “¿Cómo se siente mamá cuando ustedes son desobedientes y hacen cosas que no deberían estar haciendo?”)
  4. Aproveche esta oportunidad para explicar el período del juicio del Gran Trono Blanco (Apocalipsis 20:11). Un día, Dios dará a todos los que han vivido la oportunidad de obedecerle y seguirle, y ser bendecidos por su obediencia.
Asset-23@2x

Para Memorizar:

2 Pedro 2:5

“[Dios] no perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a Noé, pregonero de justicia, con otras siete personas, trayendo el diluvio sobre el mundo de los impíos”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 12 “Dios castiga a Caín”

Pasaje Destacado: Génesis 4:9–16; Lucas 10:27


Cuando Dios aceptó la ofrenda de Abel, pero no aceptó la de Caín, Caín se enojó mucho. ¡Se enojó tanto que mató a su hermano! Se convirtió en el primer asesino de la humanidad. Dios sabía que Abel estaba muerto y vino a hablar con Caín sobre el asesinato de su hermano. Dios preguntó a Caín que dónde estaba su hermano. En vez de admitir lo que había hecho, Caín intentó esconder de Dios lo que había hecho y no lamentaba sus acciones. Él respondió a Dios, diciendo: “¿Soy acaso el guardián de mi hermano?” Esta lección mostrará el concepto de causa y efecto. Mostrará que ciertas cosas suceden debido a nuestras acciones, y que serán positivas o negativas dependiendo de si obedecemos a Dios o no. También mostrará que todos deben amar a su prójimo.

Discusión:

  • Explique a sus hijos que Dios, que lo sabe todo, sabía que Caín había matado a Abel. Caín no podía ocultarlo de Dios, y tampoco podemos ocultar nuestros errores o pecados de Dios.
  • Pregunte a sus hijos cuál era la actitud de Caín cuando Dios le preguntó acerca de Abel.
  • Discuta con sus hijos el castigo de Caín. Fue enviado lejos de Dios y de la comunidad. ¿Por qué Dios enviaría a Caín lejos de los demás?
  • Ayude a sus hijos a comprender que los malos pensamientos conducen a malas acciones.
  • Pregunte a sus hijos si seguir el mandamiento de Dios de amar a nuestro prójimo hubiese cambiado la vida de Caín.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo”.

¡Más que hacer!

Estas actividades son opcionales, pero algunos niños pueden encontrarlas agradables.

  • Muestren amor por sus vecinos haciendo tarjetas para las viudas, viudos u otros miembros mayores de la congregación.
  • Ayude a sus hijos a planificar una buena acción para alguien de la familia.
  • Cante con sus hijos un himno de alabanza a Dios.

Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 11 “La ira de Caín se convierte en asesinato”

Pasaje Destacado: Génesis 4:4-8; 1 Juan 3:11–12, 15; Proverbios 16:32


Caín se enojó mucho cuando su ofrenda no fue aceptada pero la ofrenda de Abel sí. En su enojo culpó a Abel de meterlo en problemas. Caín dejó que su ira creciera y creciera, hasta el punto en que llegó a odiar a su hermano. Eso lo llevó a asesinar a Abel. Dios dice que debemos amar a los demás tanto como a nosotros mismos (Lucas 10:27). Dios también nos dice que ni siquiera debemos odiar a nuestros enemigos, sino amarlos (Mateo 5:44). En esta lección, veremos cómo la ira puede crecer y convertirse en odio si lo permitimos. Y el odio puede conducir al asesinato. Pero Dios quiere que respetemos a los demás y tengamos dominio propio. ¡Eso lleva a la paz!

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos cómo era la actitud de Caín.
  • Explique el consejo que Dios le dio a Caín para corregir la situación. (Dios le dijo a Caín que hiciera lo correcto y aprendiera a controlarse a sí mismo (Génesis 4:7).
  • Pregunte cómo deben haberse sentido Adán y Eva cuando supieron que Abel estaba muerto. Hablen sobre cómo el pecado afecta a muchas personas además del pecador.
  • Hable con sus hijos sobre el respeto, el tratar a los demás en la forma en que uno desea que lo traten, el tener dominio propio y aprender a resolver conflictos. Muestre cómo las cosas podrían haber sido diferentes si Caín hubiese mostrado respeto y ejercido dominio propio, por ejemplo, hubiesen podido resolver el conflicto con su hermano.
  • Explique que Dios desea que todas las personas vivan en paz, y eso requiere respetar a los demás y tener dominio propio.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 10 “Caín y Abel ofrecen sacrificios a Dios”

Pasaje Destacado: Génesis 4:3–5, Hebreos 11:4


Caín y Abel eran hijos de Adán y Eva. A medida que los hermanos crecieron, Dios habló con ellos y les enseñó el camino del bien, tal como hizo con sus padres. Caín y Abel fueron aprendiendo que debían obedecer y amar a Dios. En esta lección, veremos cómo debemos poner a Dios primero en todo lo que hacemos. Nosotros debemos tener una buena actitud hacia Dios y demostrarlo haciendo lo que Él nos dice que hagamos.

Discusión:

  • Ayude a sus hijos a comprender que Caín y Abel iban a presentarse ante el Creador para ofrecerle ofrendas y que sólo lo mejor es adecuado para ofrecerlo a Dios.
  • Explique cómo la actitud justa de Abel se reflejó en su ofrenda a Dios; Abel dio lo mejor que tenía.
  • Explique que Dios amaba a Caín, pero que su ofrenda no le agradó.
  • Pregunte a sus hijos cuál era la actitud de Caín hacia Dios y hacia su hermano cuando estaba siendo corregido
  • Pregunte a sus hijos cuál podría ser una acción que provenga de una mala actitud.

Memorizar y revisar:

Génesis 4:4-5

“…Y miró el Eterno con agrado a Abel y a su ofrenda; pero no miró con agrado a Caín y a la ofrenda suya. Y se ensañó Caín en gran manera, y decayó su semblante”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 9 “Caín el agricultor y Abel el pastor”

Pasaje Destacado: Génesis 1:26–28; 2:24


Con el paso del tiempo, Adán y Eva comenzaron su familia. Su hijo primogénito se llamaba Caín, y su segundo hijo se llamaba Abel. Los dos hermanos tenían ocupaciones diferentes: Caín era agricultor y Abel era pastor. También tenían personalidades muy diferentes. Dios ha diseñado a los seres humanos con diferentes personalidades, talentos y habilidades. En ese sentido, Dios no quiere que todos sean iguales; ¡Él ama la variedad! Tanto la agricultura como el pastoreo son ocupaciones necesarias y nobles. Dios quería que Caín y Abel usaran sus talentos para servirle a Él y a su familia, y Él quiere que nosotros hagamos lo mismo. En esta lección, veremos a los dos primeros hermanos sobre la Tierra: Caín y Abel.

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos los nombres del primer y segundo hijo de Adán y Eva.
  • Hable sobre el estilo de vida agrario con hermosos pastos, animales pastando y campos de trigo. Pinte una imagen con palabras que sus hijos puedan visualizar.
  • Pregunte a sus hijos cómo creen que sería ser un granjero o un pastor.
  • Analicen el hecho de que Caín y Abel eran hermanos que crecieron juntos.
  • Recuérdeles a sus hijos que Dios le ha dado a la gente diferentes talentos y habilidades y que todos son necesarios. Dios nos ama a todos.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 8 “Satanás engaña a Adán y Eva”

Pasaje Destacado: Génesis 2:16–17; 3:1–6, 13–19, 22–24


 Adán y Eva estaban felices en el jardín que Dios había creado para ellos. Sus vidas eran bendecidas con alimento delicioso sano y nutritivo que Dios había designado para que ellos lo comieran. Estaban rodeados de belleza y tenían un trabajo importante y agradable cuidando del jardín y de los animales. En medio del jardín había dos árboles: el árbol de la vida y el árbol del conocimiento del bien y el mal. Dios le dijo a Adán que podían comer del árbol de la vida, mas no del árbol del conocimiento del bien y el mal. Pero Andan y Eva se dejaron convencer de Satanás y desobedecieron a Dios comiendo del fruto del árbol del conocimiento del bien y del mal, por lo que Dios los obligó a abandonar el jardín.

Discusión:

  • Explique a sus hijos que Satanás, cuyo nombre significa adversario, era un ángel que se volvió malvado y se rebeló contra Dios. Es llamado “serpiente” varias veces en la Biblia.
  • Señale que Satanás engañó a Eva. Explica lo que significa engañar.
  • Pregunte a sus hijos cómo se sintieron Adán y Eva después de haber desobedecido a Dios.
  • Muestre cómo las vidas de Adán y Eva fueron peores después de desobedecer a Dios.
  • Discuta cómo la obediencia lleva a bendiciones y la desobediencia a maldiciones.

Memorizar y revisar:

Génesis 1:27 “Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó”.

¡Más que hacer!

Estas actividades son opcionales, pero algunos niños pueden encontrarlas agradables.

  • Hagan un dibujo del Jardín del Edén y hablen sobre los elementos del dibujo.
  • Juegue con sus hijos al juego de “Verdadero o Falso”. Haga una declaración sobre algún punto cubierto en la lección y pregúnteles si es verdadero o falso.

Algunos ejemplos son:

  • Verdadero o Falso: Los seres humanos son primos lejanos de los simios.
  • Verdadero o Falso: Solo un hombre y una mujer pueden formar una familia.
  • Verdadero o Falso: Hombres y mujeres son iguales; su género no importa.
  • Verdadero o Falso: Dios hizo a la mujer a partir del hombre.