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Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 12 “La résurrection”

Passage étudié : Matthieu 28


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Jésus est mort. Joseph d’Arimathée va voir Pilate pour lui demander l’autorisation de prendre le corps de Jésus afin de l’inhumer dignement. Pilate accepte, et Joseph le prend, enveloppe le corps et le place dans un sépulcre. Quant aux Juifs, bien qu’ils aient été témoins de la mort de Jésus, ils ne sont pas tout à fait satisfaits. Ils se souviennent que Jésus avait dit : “Après trois jours, je ressusciterai.” Ils demandent donc à ce que le tombeau soit gardé jour et nuit, au cas où l’un de Ses disciples tenterait d’enlever le corps de Jésus. Ils n’ont pas compris que Dieu seul a le pouvoir de vie et de mort, et qu’Il a un plan spécial pour Son propre Fils.

Discussion :

  1. Que signifie le mot “ressusciter” ?
  2. Quand Marie de Magdala et les autres femmes sont-elles arrivées au tombeau ? Qu’est-ce que les femmes ont trouvé en arrivant au sépulcre ?
  3. Jésus avait dit qu’Il resterait dans la tombe 3 jours et 3 nuits (le même temps que Jonas avait passé dans le ventre d’un grand poisson). Jésus a été mis au tombeau un mercredi soir. En comptant 3 jours et 3 nuits à partir cet instant, quand le Christ est-Il ressuscité d’entre les morts ?
  4. Que font les femmes lorsqu’elles découvrent que le Christ n’est plus dans le sépulcre ?
  5. Où Jésus a-t-Il demandé à Ses disciples de Le retrouver ?
  6. Comment les autorités juives ont-elles décidé de dissimuler la vérité sur la résurrection de Jésus ?
  7. Quelles sont les dernières instructions que Jésus a données à Ses disciples, avant de monter au ciel ?
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Mémorisation

Matthieu 28:18-19

“…Tout pouvoir m’a été donné dans le ciel et sur la terre. Allez, faites de toutes les nations des disciples, les baptisant au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 11 “Devant Pilate”

Passage étudié : Matthieu 27


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La nuit de la Pâque, Judas a conduit une foule d’hommes en colère pour arrêter Jésus, dans le jardin de Gethsémané. Les Juifs cherchent maintenant un motif pour L’accuser, mais ils ne trouvent rien car Jésus n’a rien fait de mal. Ils font même venir de faux témoins pour L’accuser, mais malgré tous leurs efforts, ces menteurs n’arrivent pas à donner une histoire crédible. Jésus reste calme et ne parle pas au début. Mais lorsqu’Il prononce quelques mots, ils l’accusent alors de blasphème, disant qu’Il a parlé contre Dieu. Bien que les Juifs croient que Jésus est digne de mort, ils ne peuvent pas Le tuer car ils sont sous le gouvernement romain. Ils L’emmènent donc devant Pilate, qui est le gouverneur romain de la Judée, pour faire juger et exécuter Jésus.

Discussion :

  1. Comment Judas a-t-il réagi en voyant que Jésus était condamné à mort ? Qu’ont fait les anciens et les principaux sacrificateurs avec l’argent que Judas leur a rendu ?
  2. Comment Jésus a-t-Il réagi aux accusations des Juifs quand Il était devant Pilate ?
  3. Les Romains avaient coutume de libérer un prisonnier pour la Pâque. Qui Pilate voulait-il acquitter ? Les anciens et les principaux sacrificateurs ont persuadé le peuple de demander la libération d’une autre personne. Qui était-ce ?
  4. Qu’ont fait les soldats à Jésus avant qu’Il soit emmené pour être crucifié ?
  5. Qui a été obligé de porter la croix de Jésus, à Sa place ?
  6. Que s’est-il passé avec les vêtements de Jésus ? Cela avait été prophétisé des centaines d’années auparavant (Psaume 22:19).
  7. Pourquoi, à ton avis, Dieu a-t-Il plongé la terre dans les ténèbres en plein jour, le jour de la Pâque ? Peux-tu donner d’autres prophéties qui se sont réalisées, et des événements surnaturels qui ont eu lieu ce jour-là ?
  8. Pourquoi Jésus devait-Il mourir ? (Jean 3:16 pourra t’aider à répondre.)
  9. Qui étaient les hommes qui demandèrent à Pilate le corps de Jésus (Jean 19:38-40) ? Qui étaient les femmes qui observèrent le lieu où était déposé le corps de Jésus ? Les Juifs ont obtenu la permission de Pilate pour sécuriser le tombeau.
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Mémorisation

Matthieu 27:37

“Pour indiquer le sujet de sa condamnation, on écrivit au-dessus de sa tête : Celui-ci est Jésus, le roi des Juifs.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 10 “La Pâque et le complot”

Passage étudié : Matthieu 26


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L’entrée triomphale de Jésus à Jérusalem n’a pas plu aux principaux sacrificateurs et aux anciens. De plus, quelques jours auparavant, Jésus avait ressuscité Lazare devant une foule de témoins. Beaucoup de gens commencent à croire que Jésus est le Messie prophétisé, et les chefs religieux sont déterminés à L’arrêter. Ils cherchent une occasion pour S’en saisir sans que les gens ne le sachent, et cette occasion se présente.

Discussion :

  1. Que s’est-il passé lorsque Jésus et Ses disciples étaient dans la maison de Simon le lépreux ? Pourquoi les disciples ont-ils été contrariés de ce qui s’est passé ?
  2. Qu’a-t-on promis à Judas pour trahir Jésus ? Où, dans la Bible, peux-tu trouver une prophétie qui avait prédit que cela se produirait ?
  3. Où Jésus et les disciples ont-ils mangé le repas de la Pâque ?
  4. Comment Jésus a-t-Il dit aux disciples de se préparer à ce qui allait Lui arriver ? Quelle a été leur réponse ? Comment Pierre allait-il réagir, selon Jésus ?
  5. Comment Jésus S’est-Il préparé pour endurer ce qui L’attendait ?
  6. Qui est venu arrêter Jésus ? Comment Jésus a-t-Il été désigné aux gens qui venaient L’arrêter ? Qu’ont fait les disciples à ce moment-là ?
  7. De quel crime les anciens et le souverain sacrificateur ont-ils accusé Jésus ? Le Christ était-Il coupable de ce crime ? Pourquoi ?
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Mémorisation

Matthieu 26:39

“Puis, ayant fait quelques pas en avant, il se jeta sur sa face, et pria ainsi : Mon Père, s’il est possible, que cette coupe s’éloigne de moi ! Toutefois, non pas ce que je veux, mais ce que tu veux.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 9 “Le Messie entre à Jérusalem”

Passage étudié : Matthieu 21


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L’époque de la Pâque approche et Jérusalem commence à se remplir de pèlerins. Ils viennent de nombreuses régions différentes, proches ou lointaines. Dans les rues, les gens discutent beaucoup au sujet d’un homme de Nazareth, appelé Jésus. Ils sont nombreux à avoir vu Ses miracles, Ses guérisons sur des malades et entendu Ses enseignements uniques. Certains disent qu’ils savent pertinemment qu’Il a ressuscité un homme, Lazare, d’entre les morts (Jean 12:1, 9-11). Beaucoup se demandent si ce Jésus ne serait pas en fin de compte le Messie, le Sauveur d’Israël qui viendrait de la lignée de David. Imagine leur excitation en voyant Jésus entrer dans la ville, exactement comme cela avait été annoncé dans une prophétie spéciale concernant le Messie.

Discussion :

  1. Comment Jésus est-Il entré à Jérusalem ? Comment la foule a-t-elle réagi lorsqu’Il est entré dans la ville ? Essaie d’imaginer la scène (c’était l’accomplissement de la prophétie de Zacharie 9:9).
  2. Que s’est-il passé lorsque Jésus est arrivé dans le temple ? Que pensaient les autorités religieuses de tout cela ?
  3. Quelle leçon Jésus voulait-Il que les disciples tirent de la mort du figuier ?
  4. Lorsque les anciens et les principaux sacrificateurs ont remis en question Son autorité, Jésus leur a posé une question. À ton avis, pourquoi n’ont-ils pas répondu à la question du Christ ?
  5. Dans la parabole du propriétaire qui loue son vignoble, qui représentaient le propriétaire, les vignerons et le fils ? Quel châtiment les anciens ont-ils dit qu’il fallait administrer aux vignerons ?
  6. Quel point Jésus voulait-Il souligner en citant Psaume 118:22 ? À ton avis, les principaux sacrificateurs et les pharisiens ont-ils compris de quoi parlait Jésus ?
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Mémorisation

Matthieu 21:9

“Ceux qui précédaient et ceux qui suivaient Jésus criaient : Hosanna au Fils de David ! Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur ! Hosanna dans les lieux très hauts !”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 8 “La porte étroite”

Passage étudié : Matthieu 7


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Jésus-Christ enseigne à Ses disciples comment il faut se comporter dans cette vie. Après leur avoir donné des principes de ne pas s’inquiéter mais de chercher le Royaume et mettre Dieu à la première place, Jésus conclut Son message par un conseil très sage et très important pour tous les chrétiens. Il explique clairement que s’efforcer de suivre Dieu et Ses enseignements n’est pas une tâche facile, mais la récompense en vaut la peine !

Discussion :

  1. Que signifie avoir une “poutre dans l’œil” ?
  2. Comment une personne peut-elle demander, chercher et frapper ? Que promet Dieu à celles qui le font ?
  3. Le verset 12 est souvent appelé la “règle d’or”. Qu’est-ce que la “règle d’or”, et comment peux-tu la mettre en pratique ?
  4. Que voulait dire le Christ en parlant de la porte étroite et du chemin spacieux ? Comment peut-on entrer par la “porte étroite” ? Pourquoi peux-tu dire que cela vaut la peine de choisir la porte étroite et difficile, alors que l’autre voie est bien plus facile ?
  5. Le Christ utilise l’analogie d’un loup déguisé en brebis pour décrire les faux prophètes. Comment a-t-Il dit que nous pouvions les démasquer ?
  6. Que dit le Christ au sujet de ceux qui l’appellent Seigneur, mais qui n’obéissent pas à la loi ?
  7. Quand le Christ nous dit de construire sur le roc, que veut-Il dire ? Comment s’assurer que l’on ne construit pas sa maison sur le sable ?
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Mémorisation

Matthieu 7:13-14

“Entrez par la porte étroite. Car large est la porte, spacieux est le chemin qui mènent à la perdition, et il y en a beaucoup qui entrent par là. Mais étroite est la porte, resserré le chemin qui mènent à la vie, et il y en a peu qui les trouvent.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 7 “Mettre Dieu à la première place”

Passage étudié : Matthieu 6


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Dans le message qu’Il a donné sur la montagne (appelé aussi “le sermon sur la Montagne”), Jésus encourage d’abord Ses disciples à développer les attitudes nécessaires pour être bénis et heureux. Ensuite, Il commence à parler de l’importance de respecter les commandements – en soulignant que les chrétiens doivent aussi respecter l’objectif spirituel de la loi, et pas seulement la lettre de la loi. Jésus-Christ poursuit Son message en parlant du quotidien des gens, et des préoccupations habituelles que cette vie nous apporte. Le Christ leur dit, ainsi qu’à nous aujourd’hui, que la solution aux problèmes de la vie consiste à mettre Dieu à la première place.

Discussion :

  1. Que signifie “faire l’aumône” [ou “faire une action charitable”] ? Pense à ce que tu pourrais faire comme actions charitables.
  2. Lorsque nous faisons une bonne action, devons-nous le dire à tout le monde ? Pourquoi ?
  3. Que signifie jeûner ? Dans ce passage, quelles instructions Jésus nous donne-t-Il sur la façon de jeûner ?
  4. Est-ce qu’il t’arrive d’être inquiet pour certaines choses ? Que dit Dieu sur les inquiétudes ? Quelles sont les solutions pour ne pas nous inquiéter ?
  5. Que devrions-nous rechercher en premier, selon Dieu ? Qu’est-ce que la justice ? Comment pouvons-nous rechercher le Royaume et la justice de Dieu ?
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Mémorisation

Matthieu 6:33

“Cherchez premièrement le royaume et la justice de Dieu ; et toutes ces choses vous seront données par-dessus.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 6 “La prière modèle”

Passage étudié : Matthieu 6


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Dieu veut que nous Lui adressions des prières. Lorsque nous prions, nous nous présentons devant le magnifique trône de l’Éternel pour parler à notre Père céleste. Tu es peut-être curieux de savoir comment prier, et tu te demandes si tu le fais correctement. Pas de soucis ! Tu es en bonne compagnie ; les disciples aussi voulaient apprendre comment ils devaient prier (Luc 11:1). Jésus-Christ nous a laissé des instructions écrites dans Sa parole pour que nous sachions comment prier.

Discussion :

  1. Que dit le Christ à propos des prières que des gens récitent pour attirer l’attention ? Selon le Christ, où devrions-nous aller pour prier ? Cela signifie-t-il que nous devons être dans un endroit précis lorsque nous prions ?
  2.  À quelle fréquence devrions-nous prier ? Peux-tu donner des exemples, dans la Bible, de personnes qui priaient régulièrement ?
  3. Selon Jésus, à Qui devrions-nous adresser nos prières ?
  4. Que signifie le mot “sanctifié” ? Comment pouvons-nous sanctifier le nom de Dieu ?
  5. Pourquoi le Christ a-t-Il dit que nous devons prier pour que le Royaume de Dieu vienne ? Pour quelles raisons avons-nous besoin que Son Royaume vienne ?
  6. Pour quels autres sujets devrions-nous prier régulièrement ? Pour chaque chose que tu as mentionnée, pourquoi, à ton avis, Dieu nous demande-t-Il de prier sur ces différents points ?
  7. Pense aux gens avec lesquels tu es proche. Comment as-tu construit une relation avec eux ? Comment la prière nous aide-t-elle à construire une relation avec Dieu ?
  8. Qui Dieu veut-Il que nous aimions ?
Asset-23@2x

Mémorisation

Matthieu 6:6

“Mais quand tu pries, entre dans ta chambre, ferme ta porte, et prie ton Père qui est là dans le lieu secret ; et ton Père, qui voit dans le secret, te le rendra.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 5 “Les béatitudes”

Passage étudié : Matthieu 5


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Jésus-Christ a commencé Son ministère sur la terre. De nombreuses personnes Le suivent, impatientes de voir les miracles qu’Il accomplit et d’entendre ce qu’Il dit. Un jour, Jésus monte sur une montagne pour enseigner des leçons très importantes aux gens et à Ses disciples. Le discours qu’Il prononce ce jour-là est l’un des plus célèbres jamais donné, et il est souvent appelé “le sermon sur la Montagne”. Il commence Son discours par une liste de qualités que nous appelons “les béatitudes”. Les béatitudes sont un bon début pour apprendre ce que le Christ recherche chez chaque chrétien.

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Discussion :

  1. Les béatitudes expriment les attitudes qui devraient faire partie de la vie d’un chrétien. Quelles sont les béatitudes enseignées par le Christ ?
  2. Le mot grec traduit par “heureux”, dans la Bible Louis Segond, est parfois traduit par “béni”, dans d’autres versions. Quelle conclusion peux-tu tirer sur les personnes qui ont ces qualités ?
  3. Que signifie “être pauvre en esprit” ?
  4. Que signifie “avoir faim et soif de la justice” ? (Psaume 119:172 définie la justice ; dans ce passage, le mot “justes” peut aussi être traduit par “justice”.)
  5. Pense à une situation où tu pourrais agir comme un pacificateur (c’est-à-dire “procurer la paix”).
  6. Le Christ a dit que les véritables chrétiens seraient persécutés. As-tu déjà fait ce genre d’expérience ? Peux-tu donner des exemples de chrétiens à qui cela est arrivé ?
  7. Quelles promesses Dieu fait-Il à ceux qui développent les qualités mentionnées dans les béatitudes ?
Asset-23@2x

Mémorisation :

Matthieu 5:3-12

Aidez votre enfant à mémoriser les béatitudes !


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 4 “Le Roi des rois”

Passage étudié : Matthieu 4 ; Ésaïe 9 et 11


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Jésus vient d’être baptisé et Il Se prépare à commencer Son important ministère sur la terre. Dieu a une mission très importante pour Lui, et Il sait que la vie de chaque être humain dépend de Lui : Il doit réussir cette mission. Jésus sait aussi que s’Il réussit, Il gagnera un jour un tout nouveau titre. Il est sur le point d’être testé comme Il ne l’a encore jamais été. Il va devoir livrer une bataille contre le dirigeant actuel de ce monde – celui dont le nom signifie littéralement “adversaire”.

Asset-22@2x

Discussion :

  1. Qui est le dieu, ou le dirigeant, de l’époque actuelle (2 Corinthiens) ?
  2. De quelle manière Satan a-t-il tenté le Christ ? Quelle a été la réponse du Christ ? Comment devrions-nous réagir lorsque nous sommes tentés de faire quelque chose de mal ?
  3. À ton avis, pourquoi Satan a-t-il proposé à Jésus de Lui donner tous les royaumes du monde ?
  4. Quel(s) titre(s) Jésus-Christ aura-t-Il lorsqu’Il reviendra sur la terre ? Qu’arrivera-t-il à Satan à ce moment-là ?
  5. Le Christ ne reviendra pas seul sur la terre ; les saints seront avec Lui. Qui sont les saints ? Quel sera le rôle des saints dans le Royaume de Dieu ? À ton avis, pourquoi cela rend-il Satan furieux ?
  6. Comment la vie changera-t-elle lorsque le Christ et les saints régneront sur la terre ?
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Mémorisation :

Matthieu 4:10

“Jésus lui dit : Retire-toi, Satan ! Car il est écrit : Tu adoreras le Seigneur, ton Dieu, et tu le serviras lui seul.”


Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 3 “Le Fils de Dieu”

Passage étudié : Matthieu 1 à 3 ; Ésaïe 53


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Les prophètes, comme Ésaïe et Jérémie, ont parlé du Messie – Celui qui viendrait et restaurerait la gloire d’Israël. Ils ont également parlé de Celui qui souffrirait et mourrait pour sauver toute l’humanité. Dès le début, Dieu a prévu de créer des êtres humains qui pourraient devenir comme Lui, et vivre dans Sa Famille pour toute l’éternité. Dieu savait, qu’à cause du péché, les gens devraient être sauvés de la peine de mort. Dieu et la Parole ont donc prévu que la Parole naîtrait en tant qu’être humain, et mourrait pour payer l’amende des péchés de toute l’humanité.

Asset-22@2x

Discussion :

  1. La Parole S’est dépouillée de Sa divinité pour naître comme un simple être humain (Philippiens 2:5-11). Qu’est-ce que cela nous apprend sur Elle ?
  2. Qui trouve-t-on au début de la généalogie de Jésus-Christ, dans Matthieu ? Est-ce que tu reconnais d’autres personnages cités dans cette liste ?
  3. Compare la généalogie de Luc 3 avec celle de Matthieu. Jusqu’où remonte celle de Luc ? Pour quelles raisons ces listes sont-elles différentes ?
  4. Dieu a soigneusement choisi les parents humains de Jésus. Quels sont les traits de caractère, chez Marie et Joseph, qui ont conduit Dieu à les choisir pour cet honneur ?
  5. Qu’a dit la voix du ciel lorsque Jésus a été baptisé ?
  6. Le Christ a vécu sans commettre un seul péché durant toute Sa vie (2 Corinthiens 5:21). Aurions-nous pu avoir accès à la vie éternelle si le Christ avait péché ?
Asset-23@2x

Mémorisation :

Matthieu 1 : 21

“Elle enfantera un fils, et tu lui donneras le nom de Jésus ; c’est lui qui sauvera son peuple de ses péchés.”