Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 8 “Le bon Berger”

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Passage étudié : Jean 10

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Après la guérison d’un aveugle de naissance, les pharisiens veulent savoir qui est Jésus. Certains Juifs pensent qu’Il a un démon et qu’Il est fou, tandis que d’autres réalisent que Ses bonnes œuvres ne peuvent être accomplies par une personne démoniaque. Jésus compare ceux qui ne comprennent pas Son message à des aveugles, Il dit qu’ils sont spirituellement aveugles. Il leur donne ensuite une parabole sur des choses que la plupart des gens de Son époque pouvaient comprendre – il est question de brebis et de bergers. Les pharisiens, insatisfaits de la réponse de Jésus, L’entourent en espérant que, cette fois-ci, Il ne leur échappera pas !

Discussion :

  1. Pourquoi Jésus utilisait-Il souvent des paraboles pour parler aux gens ? (Indice : la réponse se trouve dans Jean 10 et Matthieu 13.)
  2. Qui sont les brebis dans la parabole ? À ton avis, que pouvons-nous apprendre, en tant que chrétiens, du comportement des brebis ?
  3. Que veut dire Jésus quand Il dit qu’Il est “la porte des brebis” ? Comment Jésus décrit-Il ceux qui n’entrent pas par la porte ?
  4. Comment Jésus décrit-Il un bon berger ? En quoi Jésus est-Il le bon Berger ?
  5. Quelle récompense Jésus réserve-t-Il à Ses brebis ?
  6. Pourquoi les pharisiens voulaient-ils lapider Jésus ?
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Mémorisation

Jean 10:11

“Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 1 “Élisabeth et Marie”

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Passage étudié : Luc 1

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De nombreuses années ont passé depuis que le peuple juif est revenu dans son pays d’origine, après avoir été emmené en captivité. Mais le peuple n’est pas libre pour autant. La Judée est sous la domination des Romains dont l’empire s’étend sur tout le continent. Les Juifs attendent le Messie pour les délivrer des Romains, comme de nombreux prophètes de Dieu l’ont annoncé depuis des centaines d’années. Dans Son plan pour toute l’humanité, Dieu a prévu d’envoyer Son Fils comme le Messie. Il a également prévu d’envoyer un prophète pour préparer les gens à entendre le message du Messie.

L’histoire commence à Jérusalem où habite une femme, nommée Élisabeth, qui vit avec son mari Zacharie. Ils sont très âgés et ils n’ont pas d’enfants. Un jour, alors que Zacharie est dans le temple pour s’acquitter de ses fonctions de sacrificateur, un ange lui apparaît ! L’ange a un message spécial pour Zacharie et Élisabeth, au sujet du Messie à venir et de l’homme qui doit préparer le chemin pour Sa venue.

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Discussion :

  1. Quel message l’ange a-t-il apporté à Zacharie ? Comment Zacharie a-t-il réagi à ce message ?
  2. Comment Zacharie devait-il appeler son fils, selon l’ange Gabriel ? Qu’est-il arrivé à Zacharie lorsqu’il est sorti du temple ? Comment a-t-il communiqué à ses proches le nom de son fils ?
  3. Quel message l’ange a-t-il apporté à Marie ? Comment Marie a-t-elle répondu à ce message ?
  4. Comment Marie devait-elle appeler son fils ? Que signifie ce nom ?
  5. Que s’est-il passé lorsque Marie est allée rendre visite à sa cousine ?
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Mémorisation :

Luc 1 : 31

“Et voici, tu deviendras enceinte, et tu enfanteras un fils, et tu lui donneras le nom de Jésus.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 9 “Lazare”

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Passage étudié : Jean 11

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Les pharisiens ont voulu lapider Jésus, ils ont essayé de L’attraper, mais Il leur a échappé. Jésus Se rend ensuite dans une région au-delà du Jourdain, là où Jean-Baptiste avait l’habitude de baptiser les gens. Et beaucoup de personnes viennent écouter les enseignements de Jésus. Pendant ce temps, Lazare, un ami très proche du Christ, tombe gravement malade. Jésus a déjà guéri beaucoup de gens, Il peut donc certainement guérir aussi Son ami ! Les disciples Lui rappellent qu’il est dangereux de retourner en Judée, car les Juifs veulent toujours Le tuer. Jésus ne S’inquiète pas de ce danger, mais Il va retarder Son voyage pour rejoindre Lazare pour une tout autre raison.

Discussion :

  1. Qui étaient les sœurs de Lazare ? Peux-tu trouver dans la Bible d’autres histoires qui parlent de ces femmes ?
  2. À ton avis, pourquoi Jésus a-t-Il attendu que Lazare soit déjà mort avant d’aller le voir ?
  3. Depuis combien de temps Lazare était-il mort quand Jésus est arrivé ? À ton avis, pourquoi cela est-il important ?
  4. Qu’a dit Jésus à Marthe à propos de la résurrection ? Que sais-tu au sujet de la résurrection ?
  5. Comment Jésus a-t-Il réagi lorsque Marie est venue vers Lui en pleurant ? Que pouvons-nous apprendre sur la personnalité de Jésus par rapport à Sa réaction ?
  6. Comment les pharisiens ont-ils réagi à la résurrection de Lazare ? Pourquoi ont-ils considéré Jésus comme une menace, pour leur poste dans la communauté juive ?
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Mémorisation

Jean 11:25

“Jésus lui dit : Je suis la résurrection et la vie. Celui qui croit en moi vivra, même s’il meurt.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 10 “La trahison d’un disciple”

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Passage étudié : Jean 13

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Après la résurrection de Lazare, Jésus Se rend à Jérusalem avec Ses disciples. C’est peu de temps avant le début de la Fête des Pains sans Levain. Jésus passe beaucoup de temps avec les gens pour les enseigner, mais les dirigeants juifs sont très jaloux. Ils ne veulent pas que les gens suivent Jésus, au lieu de les suivre eux. Alors, ils commencent à comploter sur la façon dont ils pourraient tuer Jésus, et Lazare. Le seul problème, c’est qu’ils ne savent pas comment se saisir de Lui sans être mal vu par le peuple. Un jour, un homme vient les voir en cachette pour leur dire qu’il est prêt à les aider pour attraper Jésus, à condition qu’ils le payent. Les responsables juifs sont heureux, car ils ont maintenant les moyens de réaliser leur méchant complot, grâce car l’un des propres disciples de Jésus, qui accepte de saisir le bon moment pour Le trahir.

Discussion :

  1. Quelle Fête Jésus et Ses disciples ont-ils célébrée lorsqu’ils ont pris un repas ensemble ?
  2. Pourquoi Jésus a-t-Il lavé les pieds de Ses disciples ? Quelles leçons pouvons-nous apprendre par Son exemple ?
  3. Qui était le disciple qui a trahi Jésus ? À ton avis, comment Jésus savait-Il quel disciples allait Le trahir ?
  4. Judas a quitté le souper après que Jésus lui ait donné le morceau de pain. À ton avis, pourquoi Jésus lui a-t-Il dit : “Ce que tu fais, fais-le promptement” ? Comment les autres disciples ont-ils interprété cette phrase ?
  5. Après le départ de Judas, qu’a dit Jésus à Ses disciples ? Pourquoi Jésus les a-t-Il encouragés à se souvenir qu’ils devaient s’aimer les uns les autres ?
  6. À ton avis, comment Jésus S’est-Il senti d’être trahi par Son ami ? Que nous apprend cette histoire sur ce qu’est être un bon ami loyal ?
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Mémorisation

Jean 13:34-35

“Je vous donne un commandement nouveau : Aimez-vous les uns les autres ; comme je vous ai aimés, vous aussi, aimez-vous les uns les autres. À ceci tous connaîtront que vous êtes mes disciples, si vous avez de l’amour les uns pour les autres.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 2 “Jésus est né”

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Passage étudié : Luc 2

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Joseph et Marie vivent dans une ville appelée Nazareth, et ils partent en voyage à Bethléhem. Marie attend un bébé, et comme l’ange le lui a dit, elle doit L’appeler Jésus. Lorsqu’ils arrivent à Bethléhem, il n’y a plus de place pour eux à l’auberge, alors ils s’installent dans une étable, et c’est là que Jésus naît. La nouvelle se répand alors en annonçant ce miracle exceptionnel, mais quelques personnes commencent à réaliser que ce n’est pas un garçon ordinaire.

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Discussion :

  1. Pourquoi Joseph et Marie sont-ils allés à Bethléhem ?
  2. Quelles ont été les premières personnes à entendre parler de la naissance de Jésus ? Comment l’ont-elles apprise ? Qu’ont-elles fait après avoir appris la nouvelle ?
  3. Lorsque les parents de Jésus L’ont emmené au temple, qui ont-ils rencontré ? Qu’a fait Siméon quand il a vu Jésus ?
  4. Qui était Anne ?
  5. Où Jésus a-t-Il grandi ?
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Mémorisation :

Luc 2:11

“…aujourd’hui, dans la ville de David, il vous est né un Sauveur, qui est le Christ, le Seigneur.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 11 “Le tombeau vide”

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Passage étudié : Jean 20

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Après avoir été trahi, Jésus est arrêté et tué, alors qu’Il n’a rien fait de mal. Il est mort pour les péchés de chaque personne dans le monde (Jean 1:29 ; 1 Corinthiens 5:7). Son corps est déposé dans un tombeau, et Ses disciples sont très tristes, mais le plan de Dieu n’est pas terminé. Trois jours après Sa mort, quelques femmes viennent voir le tombeau, tôt le matin. Elles sont surprises parce que la pierre qui fermait l’entrée du tombeau a été déplacée. Elles courent prévenir les autres disciples pour qu’ils viennent voir. L’une des femmes, Marie de Magdala, pleure car elle pense quelqu’un a volé le corps de Jésus. Mais un homme, qu’elle prend pour le jardinier, lui parle.

Discussion :

  1. Quand les femmes sont-elles venues sur la tombe ?
  2. Quelles sont les premières personnes que les femmes ont prévenues que le tombeau avait été ouvert ? Qu’ont fait ces gens en apprenant la nouvelle ?
  3. Pourquoi le tombeau a-t-il été ouvert ? Où était Jésus ?
  4. Qui Marie a-t-elle vu en regardant une nouvelle fois dans le sépulcre ?
  5. À qui le Christ est-Il apparu pour la première fois ? Pourquoi Jésus a-t-Il demandé à Marie de ne pas Le toucher ?
  6. Quand les disciples ont-ils vu Jésus-Christ, après Sa résurrection ? Essaie d’imaginer la scène lorsque Jésus est apparu à Ses disciples.
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Mémorisation

Jean 20:31

“Mais ces choses ont été écrites afin que vous croyiez que Jésus est le Christ, le Fils de Dieu, et qu’en croyant vous ayez la vie en son nom.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 3 “Jésus et les affaires de Son Père”

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Passage étudié : Luc 2

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NT-L1.03-Jésus et les affaires de Son PèreTélécharger

Dieu a choisi Marie et Joseph pour être les parents de Son Fils, sur la terre. Ils sont tous les deux issus de la famille du roi David, et ils obéissent aux lois divines. Ils prennent soin de Jésus quand Il est enfant, et ils L’enseignent du mieux qu’ils peuvent. Dieu guide et dirige cette famille. Et à mesure que Jésus grandit, Il commence à apprendre qui Il est, et ce qu’Il doit faire sur la terre.

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Discussion :

  1. Pourquoi Jésus et Sa famille étaient-ils à Jérusalem ?
  2. Où Joseph et Marie ont-ils retrouvé Jésus, après L’avoir cherché pendant 3 jours ? Que faisait-Il ?
  3. Quel âge faut-il avoir pour commencer à apprendre à connaître Dieu ?
  4. À ton avis, pourquoi les docteurs (ou les enseignants) du temple ont-ils été surpris lorsque Jésus leur parlait et leur posait des questions ?
  5. Lorsque Jésus a dit qu’Il devait S’occuper “des affaires de [Son] Père”, de qui parlait-Il ?
  6. Que signifie le verset : “Jésus croissait en sagesse, en stature, et en grâce, devant Dieu et devant les hommes” ? Quelles sont les choses que tu peux faire, dès maintenant, pour suivre l’exemple que Jésus a donné quand Il était jeune ?
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Mémorisation :

Luc 2:52

“Et Jésus croissait en sagesse, en stature, et en grâce, devant Dieu et devant les hommes.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 4 “Jésus Se prépare à enseigner”

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Passage étudié : Luc 3 et 4

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NT-L1.04-Jésus Se prépare à enseignerTélécharger

Jésus Se développe en stature et en grâce, devant Dieu et devant les hommes. Le beau-père de Jésus, Joseph, est charpentier ; Jésus apprend donc le métier de charpentier. Il travaille comme charpentier jusqu’à l’âge de 30 ans environ. Pendant ce temps, son cousin Jean enseigne aux gens qu’ils doivent se repentir de leurs péchés, et il baptise de nombreuses personnes dans le Jourdain. Jean-Baptiste est en train de préparer les gens à recevoir les enseignements du Messie. Jésus-Christ, le Messie, est sur le point de commencer l’Œuvre pour laquelle Son Père L’a envoyé.

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Discussion :

  1. Pourquoi Jean-Baptiste baptisait-il les gens ?
  2. Que s’est-il passé lorsque Jésus a été baptisé ?
  3. Pourquoi Jésus a-t-Il passé 40 jours dans le désert ? Que s’est-il passé quand Il était là-bas ?
  4. Pourquoi Jésus est-Il entré dans la synagogue ? Et qu’a-t-Il fait ?
  5. Qu’est-ce que les Nazaréens ont essayé de faire à Jésus ? Comment S’est-Il échappé ?
  6. Quels miracles Jésus a-t-Il faits ? Essaie d’imaginer ce que ce devait être lorsque Jésus faisait des miracles ?
  7. Quel message Jésus enseignait-Il au peuple ?
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Mémorisation :

Luc 4:43

“Mais il leur dit : Il faut aussi que j’annonce aux autres villes la bonne nouvelle du royaume de Dieu ; car c’est pour cela que j’ai été envoyé.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 5 “Pêcheurs d’hommes”

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Passage étudié : Luc 5

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Jésus-Christ a affronté Satan et Il a gagné. Il peut maintenant S’occuper des affaires de Son Père en prêchant la bonne nouvelle du futur Royaume de Dieu. Jésus commence à prêcher aux habitants de la Galilée, Il accomplit des miracles étonnants et les gens commencent à Le suivent. Le plan de Jésus est de bâtir Son Église pour aider à propager l’Évangile, à former les gens et à les préparer pour le Royaume. Il va chercher douze hommes qui accepteront de Le suivre pour être Ses élèves – Ses disciples ! Un jour, alors que Jésus est en train d’enseigner devant une foule nombreuse, au bord de la mer de Galilée, les gens sont tellement serrés autour de Lui, qu’Il a besoin de plus d’espace. Il saute dans une barque qui appartient à un pêcheur local, et Il continue d’enseigner aux gens restés sur le rivage. Mais le pêcheur ne sait pas encore que Jésus a prévu de lui confier une mission très spéciale.

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Discussion :

  1. À qui appartenait la barque dans laquelle Jésus est monté pour prêcher à la foule restée sur le rivage ?
  2. Quel métier faisaient Pierre, André, Jacques et Jean ? Quels liens unissaient ces quatre hommes ?
  3. Pierre, André, Jacques et Jean avaient-ils réussi à pêcher la nuit précédente ?
  4. Pourquoi Pierre a-t-il été surpris lorsque Jésus lui a demandé de jeter son filet ? Que s’est-il passé lorsqu’ils ont ramené leurs filets ? Combien de poissons ont-ils pris ?
  5.  À ton avis, que signifie être “pêcheurs d’hommes” ?
  6. Comment Pierre, André, Jacques et Jean ont-ils réagi lorsque le Christ leur a demandé de Le suivre ?
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Mémorisation :

Marc 1:17

“Jésus leur dit : Suivez-moi, et je vous ferai pêcheurs d’hommes.”

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 6 “En passant par le toit”

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Passage étudié : Luc 5

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Les Juifs attendaient la venue d’un messie. Mais le Christ est venu comme un charpentier modeste, une personne ordinaire à leurs yeux. Et beaucoup de gens, notamment les chefs religieux, avaient du mal à croire que Jésus était envoyé par Dieu. Les anciens prophètes avaient prédit que le Messie permettrait aux sourds d’entendre et aux aveugles de voir. Les gens apprennent que Jésus est capable de guérir les malades, alors ils viennent de partout pour voir s’Il fera un miracle pour eux. Ils sont tellement nombreux à venir Le voir, qu’un jour, certaines personnes vont devoir faire preuve d’un peu de créativité pour permettre à un homme qui ne pouvait pas marcher d’approcher Jésus.

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Disscusion :

  1. Comment les gens savaient-ils que Jésus avait le pouvoir de guérir les malades ?
  2. Quelles étaient les personnes qui venaient pour être guéries par Jésus ?
  3. Qu’ont fait les amis du paralytique en voyant qu’ils ne pourraient pas traverser la foule pour l’amener auprès de Jésus ?
  4. Qu’a fait Jésus lorsqu’Il a vu cet homme qui était descendu par le toit ?
  5. Pourquoi les pharisiens étaient-ils contrariés que Jésus dise au paralytique que ses péchés étaient pardonnés ?
  6. Qu’a fait l’homme lorsqu’il a été guéri ? Essaie d’imaginer la scène si tu avais pu assister à cette guérison.
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Mémorisation :

Luc 5:24

“Or, afin que vous sachiez que le Fils de l’homme a sur la terre le pouvoir de pardonner les péchés : Je te l’ordonne, dit-il au paralytique, lève-toi, prends ton lit, et va dans ta maison.”