Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 12 “Dios castiga a Caín”

Pasaje Destacado: Génesis 4:9–16; Lucas 10:27


Cuando Dios aceptó la ofrenda de Abel, pero no aceptó la de Caín, Caín se enojó mucho. ¡Se enojó tanto que mató a su hermano! Se convirtió en el primer asesino de la humanidad. Dios sabía que Abel estaba muerto y vino a hablar con Caín sobre el asesinato de su hermano. Dios preguntó a Caín que dónde estaba su hermano. En vez de admitir lo que había hecho, Caín intentó esconder de Dios lo que había hecho y no lamentaba sus acciones. Él respondió a Dios, diciendo: “¿Soy acaso el guardián de mi hermano?” Esta lección mostrará el concepto de causa y efecto. Mostrará que ciertas cosas suceden debido a nuestras acciones, y que serán positivas o negativas dependiendo de si obedecemos a Dios o no. También mostrará que todos deben amar a su prójimo.

Discusión:

  • Explique a sus hijos que Dios, que lo sabe todo, sabía que Caín había matado a Abel. Caín no podía ocultarlo de Dios, y tampoco podemos ocultar nuestros errores o pecados de Dios.
  • Pregunte a sus hijos cuál era la actitud de Caín cuando Dios le preguntó acerca de Abel.
  • Discuta con sus hijos el castigo de Caín. Fue enviado lejos de Dios y de la comunidad. ¿Por qué Dios enviaría a Caín lejos de los demás?
  • Ayude a sus hijos a comprender que los malos pensamientos conducen a malas acciones.
  • Pregunte a sus hijos si seguir el mandamiento de Dios de amar a nuestro prójimo hubiese cambiado la vida de Caín.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo”.

¡Más que hacer!

Estas actividades son opcionales, pero algunos niños pueden encontrarlas agradables.

  • Muestren amor por sus vecinos haciendo tarjetas para las viudas, viudos u otros miembros mayores de la congregación.
  • Ayude a sus hijos a planificar una buena acción para alguien de la familia.
  • Cante con sus hijos un himno de alabanza a Dios.

Programa Bíblico para Niños – Nivel 2: Lección 12 “La familia de Noé se extiende”

Pasaje Destacado:Génesis 5:28–29; 9:18-29; 10:1–32


¿Sabías que el nombre de Noé significa “descanso”? Su nombre mostraba la esperanza de su padre de que Dios usaría a Noé para traer liberación a su pueblo. Y, por supuesto, eso es lo que Dios hizo. Dios usó a Noé para preservar la raza humana. Cuando Noé y su familia dejaron el arca, Dios les ordenó que fuesen fructíferos y se multiplicaran. Esto significa que Dios quería que las familias tuvieran hijos y poblaran la Tierra. Todas las personas de todas las razas, etnias y culturas pueden rastrear su linaje hasta Noé. Noé vio a muchos de sus hijos, nietos y bisnietos porque vivió 350 años después del diluvio. Él vivió un total de 950 años, lo cual era común para las personas en la era previa al diluvio. Sin embargo, después del diluvio, la duración de la vida de la mayoría de las personas comenzó a acortarse. Luego de casi cinco generaciones después del diluvio, la gente estaba viviendo menos de doscientos años. Noé también vivió para ver, tal como Dios lo había dicho, que el corazón del hombre está inclinado al mal (Génesis 8:21). La gente no aprendió de los problemas del mundo previo al diluvio, pues poco tiempo después del diluvio, los seres humanos se volvieron a alejar del camino de Dios.

Discusión:

  • Ayude a sus hijos a ver cómo las familias son los componentes estructurales de la sociedad. Explique cómo por el crecimiento de las familias se formaron las naciones.
  • Señale a sus hijos el cuidado que Dios tomó para registrar a los descendientes de Sem, Cam y Jafet y donde vivían. Una razón para esto es para que podamos identificar a las naciones modernas por sus antiguos nombres.
  • Noé fue un predicador de justicia antes y después del diluvio (2 Pedro 2:5). Él también fue el anciano y líder (“patriarca”, que significa el jefe masculino de una familia o tribu) de su creciente familia. Discuta con sus hijos por qué la gente no escuchó a Noé. Explique que los seres humanos tienen libertad de elección, pero que Satanás el diablo influye en sus decisiones.
  • La gente no escuchó la sabiduría de Noé, que era un “predicador de justicia” (2 Pedro 2:5). Pregunte si este es un problema común en las familias de hoy. Comente junto con sus hijos sobre Proverbios 1:7–8; 10:21. Pregunte a sus hijos si pueden pensar en algún incidente en el que las cosas salieron mal porque alguien no escuchó a sus mayores.

Memorizar y revisar:

Génesis 6:9

“Estas son las generaciones de Noé: Noé, varón justo [recto, que guarda los mandamientos], era perfecto en sus generaciones; con Dios caminó Noé”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 12 “Heredando las promesas”

Pasaje Destacado: Génesis 35: 9–15; 48: 8-20; 49: 1–2, 8–12, 22–26; Hebreos 7:14


Después de que Abraham mostró a Dios que le obedecería sin importar lo que fuera, Dios hizo promesas incondicionales a Abraham. Estas promesas incluyeron gobierno, poder militar y propiedad de la tierra más productiva del planeta. Sin embargo, Abraham murió sin haberlas recibido. ¿Acaso Dios mintió? ¡No! Dios pasó las promesas a Isaac, el hijo de Abraham, y de Isaac a Jacob. Jacob, cuyo nombre fue cambiado a Israel, tuvo doce hijos, quienes luego recibirían las promesas. Por medio de Jacob, Dios dio la promesa del “cetro”, que incluye la realeza y la promesa del futuro Mesías a Judá. Un cetro es un bastón que posee un rey, lo que representa su gobierno y autoridad. La promesa del Mesías fue cumplida en Jesucristo, quien nació de la tribu de Judá y quien gobernará sobre todas las naciones. La promesa del “derecho por nacimiento” de riqueza y grandeza nacional fue dada a José. Las naciones de habla inglesa hoy en día, que son descendientes de los hijos de José, Efraín y Manasés, heredaron las promesas de primogenitura. Muchas de las bendiciones que disfrutan hoy son un resultado directo de la obediencia de Abraham a Dios y de la fidelidad de Dios al cumplir sus promesas a Abraham.

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos cómo creen que se sintió Abraham al no recibir todas las promesas durante su vida física. ¿En qué se concentró Abraham (Hebreos 11:13-16)?
  • Anime a sus hijos a pensar en el milenio. ¿Será Jesucristo el Mesías y Rey de reyes? ¿Los descendientes de Jacob poseerán riqueza nacional y grandeza?
  • Recuerde a sus hijos que la identidad de las personas de habla inglesa se puede probar. Refiérase al folleto “Estados Unidos y Gran Bretaña en Profecía”.

Memorizar y revisar:

Génesis 18:19

“Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que guarden el camino del Eterno, haciendo justicia y juicio, para que haga venir el Eterno sobre Abraham lo que ha hablado acerca de él”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 11 “La ira de Caín se convierte en asesinato”

Pasaje Destacado: Génesis 4:4-8; 1 Juan 3:11–12, 15; Proverbios 16:32


Caín se enojó mucho cuando su ofrenda no fue aceptada pero la ofrenda de Abel sí. En su enojo culpó a Abel de meterlo en problemas. Caín dejó que su ira creciera y creciera, hasta el punto en que llegó a odiar a su hermano. Eso lo llevó a asesinar a Abel. Dios dice que debemos amar a los demás tanto como a nosotros mismos (Lucas 10:27). Dios también nos dice que ni siquiera debemos odiar a nuestros enemigos, sino amarlos (Mateo 5:44). En esta lección, veremos cómo la ira puede crecer y convertirse en odio si lo permitimos. Y el odio puede conducir al asesinato. Pero Dios quiere que respetemos a los demás y tengamos dominio propio. ¡Eso lleva a la paz!

Discusión:

  • Pregunte a sus hijos cómo era la actitud de Caín.
  • Explique el consejo que Dios le dio a Caín para corregir la situación. (Dios le dijo a Caín que hiciera lo correcto y aprendiera a controlarse a sí mismo (Génesis 4:7).
  • Pregunte cómo deben haberse sentido Adán y Eva cuando supieron que Abel estaba muerto. Hablen sobre cómo el pecado afecta a muchas personas además del pecador.
  • Hable con sus hijos sobre el respeto, el tratar a los demás en la forma en que uno desea que lo traten, el tener dominio propio y aprender a resolver conflictos. Muestre cómo las cosas podrían haber sido diferentes si Caín hubiese mostrado respeto y ejercido dominio propio, por ejemplo, hubiesen podido resolver el conflicto con su hermano.
  • Explique que Dios desea que todas las personas vivan en paz, y eso requiere respetar a los demás y tener dominio propio.

Memorizar y revisar:

Lucas 10:27

“Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 2: Lección 11 “Dios hace una promesa”

Pasaje Destacado:Génesis 7:16–24; 8:1–22; 9:1–17


Noé había advertido a la gente de la llegada de un diluvio, pero no quisieron escuchar. Después de que Noé y su familia entraron en el arca, Dios cerró la puerta y la selló. La lluvia caía del cielo y las aguas debajo de la tierra fueron abiertas. Por cuarenta días y noches llovió, y las aguas cubrieron toda la Tierra. No sobrevivió ningún animal que viviera en la tierra. Después de estar en el agua durante cinco meses, el arca llegó a descansar en la cima del monte Ararat, que está en la actual Turquía. Noé, su familia y todos los animales se quedaron en el arca por otros siete meses mientras esperaban a que las aguas retrocedieran. Noé había estado en el arca durante un año, y lo primero que hizo al abandonar el arca fue hacer un sacrificio a Dios y adorarlo. Dios decidió entonces que nunca más maldeciría la Tierra por la maldad del hombre, y prometió no volver a destruir todo ser vivo que habita la tierra. La señal que Dios dio en recuerdo del pacto es el arco iris.

Discusión:

  • Algunas personas creen que el diluvio fue solo una inundación local en algún lugar del Oriente Medio. Explique a sus hijos que fue en todo el mundo. (Dios dijo “y raeré de sobre la faz de la tierra a todo ser viviente que hice” [Génesis 7:4], y que “…todos los montes altos que había debajo de todos los cielos fueron cubiertos” [Génesis 7:19], y que cuando el agua retrocedió “se descubrieron las cimas de los montes” [Génesis 8:5]).
  • Pregunte a sus hijos cómo sería para Noé y su familia quedarse a bordo del arca durante un año. ¿Qué comerían ellos? ¿Dónde dormirían? ¿De dónde sacarían agua fresca para ellos y los animales? Construir el arca no fue tarea fácil, y requirió mucha planificación.
  • Señale que Dios le dio a Noé, a sus hijos y a sus esposas el mismo mandato que le dio a Adán y Eva ¿Pueden sus hijos señalar cuál es ese mandato?
  • Pregunte a sus hijos si él o ella han visto un arcoíris. Explique que cada vez que se ve un arco iris en el cielo, Dios quiere que recordemos que Su promesa aún está vigente. Pregunte, ¿cuál fue esa promesa?

Memorizar y revisar:

Génesis 6:9

“Estas son las generaciones de Noé: Noé, varón justo, era perfecto en sus generaciones; con Dios caminó Noé.”


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 11 “Las promesas incondicionales”

Pasaje Destacado: Génesis 18:1–15; 21:1–21; 22:1–19; Romanos 4:3; Hebreos 11:11–12, 17–19.


Dios le prometió a Abraham que él sería el padre de muchas naciones. Dios dijo que los descendientes de Abraham serían tantos ¡como la arena a la orilla del mar! Sin embargo, Abraham y Sara se estaban haciendo viejos y no tenían hijos. A pesar de su avanzada edad, Abraham y Sara creyeron que Dios cumpliría sus promesas, y Él lo hizo. Isaac nació cuando Sara tenía 90 años y Abraham tenía 100 años. Abraham había esperado 25 años desde la primera vez que Dios hizo la promesa de que él tendría un hijo. Ismael, el hijo que Abraham tuvo que su sierva, fue enviado lejos con su madre, pero Dios también prometió hacer naciones de sus descendientes. Cuando Isaac era un joven, Dios le dijo a Abraham que lo sacrificara en el monte Moriah. Abraham partió temprano en la mañana siguiente para hacer lo que Dios le dijo. ¡No es de extrañar que Abraham sea llamado el padre de los fieles! Abraham comenzó a llevar a cabo las instrucciones de Dios e Isaac, en obediencia a su padre, se dejó amarrar. Cuando Abraham estaba a punto de sacrificar a Isaac, Dios lo detuvo y proporcionó en su lugar un carnero para la ofrenda. Por este acto de fe de Abraham, Dios supo que Abraham siempre lo obedecería sin importar lo que fuera. Debido a la fe de Abraham, Dios hizo incondicionales promesas a Abraham. Eso significa que sucederían sin importar lo que pasara.

Discusión:

  • Señale a sus hijos que Ismael es el antepasado del pueblo árabe de la actualidad.
  • Pregunte cuánto tiempo les tomó a Abraham e Isaac llegar al monte Moriah ¿Qué iba pensando Abraham durante ese tiempo? ¿Renunció a su fe? Explique.
  • Discuta con sus hijos el papel de Isaac en esta historia. ¿Qué dice su actitud sobre él?
  • Pregunte cómo es que Abraham se hizo amigo de Dios. Hablen sobre cómo podemos convertirnos en amigos de Dios (Juan 15:14), y lo que significa ser un amigo de Dios.
  • La fe funciona. Abraham creyó a Dios, así que hizo lo que Dios dijo. Pida a sus hijos que piensen en un ejemplo en el que la fe fue demostrada por las acciones.

Memorizar y revisar:

Génesis 18:19

“Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que guarden el camino del Eterno, haciendo justicia y juicio, para que haga venir el Eterno sobre Abraham lo que ha hablado acerca de él”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 3: Lección 10 “De Abram a Abraham: promesas de bendiciones “

Pasaje Destacado: Génesis 12:1–20; 14:1–24; 17:1–27; Gálatas 3:29


Abram salió de Harán y se dirigió a Canaán a los 75 años de edad. La vida a la que Dios lo había llamado estuvo llena de aventuras. Sarai era la esposa de Abram. Debido a su belleza, Abram se encontró en problemas con el faraón de Egipto y luego con Abimelec rey de Gerar. Mas tarde, Dios intervino para salvarlos Cuando el sobrino de Abram, Lot, fue secuestrado en una guerra, Abram armó un ejército de sus propios sirvientes y rescató a Lot. A lo largo de las aventuras de la vida, Abram nunca perdió de vista lo que era importante. Abram obedeció a Dios y caminó con él. Dios prometió que los hijos de Abram serían muy bendecidos, pero Abram preguntó a Dios que cómo se podían cumplir las promesas cuando no tenía herederos. A la edad de 99 años, Dios nuevamente se le apareció a Abram y le prometió que sería padre de muchas naciones. Dios cambió el nombre de Abram a Abraham para reflejar su promesa. También cambió el nombre de Sarai a Sara. Dios le hizo saber a Abraham que Ismael, un hijo que tuvo con su sierva Agar, no era el heredero prometido y que él y Sara tendrían un hijo cuyo nombre sería Isaac. Isaac sería el hijo de la promesa, porque Dios prometió que nacería.

Discusión:

  • Hable con sus hijos sobre algunas de las aventuras de Abraham. Enfatice en que Dios lo libró en todas. ¡Recuérdeles que nada es demasiado difícil para Dios!
  • Explique que Dios siempre cumple sus promesas, aunque a veces tenemos que esperar largo tiempo. Él nos enseña paciencia. Explique que Abraham y Sara desarrollaron la paciencia al esperar mucho tiempo para tener a su hijo, Isaac.
  • Explique a sus hijos que los verdaderos cristianos, sin importar de qué raza sean, son considerados por Dios como los hijos espirituales de Abraham porque obedecen a Dios tal como él obedeció a Dios.

Memorizar y revisar:

Gálatas 3:29

“Y si vosotros sois de Cristo, ciertamente linaje de Abraham sois, y herederos según la promesa”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 2: Lección 10 “Noé y su familia son salvados”

Pasaje Destacado:Génesis 7:1–16; Hebreos 11:7; 2 Pedro 2:5,9


Noé fue un hombre que obedeció a Dios y le fue fiel. Noé tenía fe en que Dios haría lo que Él prometió. Dios le dijo a Noé cómo construir un barco muy grande, llamado “arca”. Noé lo construyó tal como Dios le dijo que lo hiciera. Noé y sus tres hijos, Sem, Cam y Jafet, trabajaron construyendo el arca por unos cien años. Mientras que la gente se burlaba de Noé por construir un arca, Noé decía a la gente que Dios no estaba complacido con su desobediencia a Él. Les advirtió que se arrepintieran y obedecieran a Dios. Pero la gente no escuchaba. Dios le dijo a Noé que trajera siete parejas (macho y hembra) de animales y pájaros limpios al arca. Y también dijo que trajeran una pareja (macho y hembra) de animales impuros para repoblar la Tierra después del diluvio. Los animales llegaron al arca de dos en dos, y Dios los salvó por medio de Noé. Cuando llegaron las lluvias, solo Noé, Sem, Cam, Jafet y sus esposas (ocho personas) creyeron a Dios y fueron salvadas.

Discusión:

  • Explique a sus hijos que las personas vivían más tiempo antes del diluvio que hoy en día; entonces, tardar cien años en construir un arca era algo posible. (Ver Génesis 5)
  • Algunos grupos cristianos creen erróneamente que los dinosaurios estaban a bordo del arca porque piensan que la tierra fue creada hace solo 6,000 años. Ayude a sus hijos a ver que hay una brecha de tiempo muy grande entre Génesis 1:1 y Génesis 1:2. Dios creó la Tierra en perfección, no en caos (Isaías 45:18). La rebelión de Satanás causó devastación y lo que se describe en Génesis 1 es una restauración de la Tierra.
  • Muchas personas piensan que las leyes sobre alimentos limpios e impuros eran solo parte del Antiguo Pacto. Señale a sus hijos que Génesis 7 muestra que Noé sabía que había animales limpios y animales impuros, lo cual fue mucho tiempo antes del Antiguo Pacto con Abraham y del tiempo de Moisés.
  • Explique que Noé fue un “predicador de justicia” (2 Pedro 2:5). Justicia simplemente significa obedecer a Dios y guardar Sus mandamientos (ver Salmos 119:172). Pregunte: ¿También la Iglesia del Dios Viviente está enseñando a las personas a ser justas hoy?

Memorizar y revisar:

2 Pedro 3:8

“Mas, oh amados, no ignoréis esto: que para con el Señor un día es como mil años, y mil años como un día”.


Programa Bíblico para Niños – Nivel 1: Lección 10 “Caín y Abel ofrecen sacrificios a Dios”

Pasaje Destacado: Génesis 4:3–5, Hebreos 11:4


Caín y Abel eran hijos de Adán y Eva. A medida que los hermanos crecieron, Dios habló con ellos y les enseñó el camino del bien, tal como hizo con sus padres. Caín y Abel fueron aprendiendo que debían obedecer y amar a Dios. En esta lección, veremos cómo debemos poner a Dios primero en todo lo que hacemos. Nosotros debemos tener una buena actitud hacia Dios y demostrarlo haciendo lo que Él nos dice que hagamos.

Discusión:

  • Ayude a sus hijos a comprender que Caín y Abel iban a presentarse ante el Creador para ofrecerle ofrendas y que sólo lo mejor es adecuado para ofrecerlo a Dios.
  • Explique cómo la actitud justa de Abel se reflejó en su ofrenda a Dios; Abel dio lo mejor que tenía.
  • Explique que Dios amaba a Caín, pero que su ofrenda no le agradó.
  • Pregunte a sus hijos cuál era la actitud de Caín hacia Dios y hacia su hermano cuando estaba siendo corregido
  • Pregunte a sus hijos cuál podría ser una acción que provenga de una mala actitud.

Memorizar y revisar:

Génesis 4:4-5

“…Y miró el Eterno con agrado a Abel y a su ofrenda; pero no miró con agrado a Caín y a la ofrenda suya. Y se ensañó Caín en gran manera, y decayó su semblante”.


Children’s Bible Program – Level 3: NT Lesson 3 “The Son of God”

Featured Passage: Matthew 1; Isaiah 53


Asset-21@2x

The prophets, like Isaiah and Jeremiah, spoke of the Messiah–the one who would come and restore the glory of Israel. They also spoke about One who would suffer and die to save all mankind. From the beginning, God planned to create human beings who could become like Him and live in His family forever and ever. God knew that because of sin, people would need to be saved from the penalty of death. So They planned that the Word would be born as a human being and would die to pay the penalty for the sins of all mankind.

Asset-22@2x

Discuss:

  1. The Word had to empty himself of his divinity in order to be born as a human (Philippians 2:5-11). What does this tell us about what He is like?
  2. Who is listed at the beginning of the genealogy of Jesus Christ in Matthew? Do you recognize any other people mentioned in the list?
  3. Have a Luke at the genealogy in Luke 3 and compare it to the one in Matthew. How far back does the one in Luke go? What are some reasons the lists are different?
  4. God carefully selected Jesus’ parents. What are some of the character traits Mary and Joseph must have had to be chosen for this honor? 
  5. Christ lived without committing a single sin for His entire life (2 Corinthians 5:21). Could we have access to eternal life if Christ had sinned?
Asset-23@2x

Memory Challenge:

Matthew 1:21 

“And she will bring forth a Son, and you shall call His name Jesus, for He will save His people from their sins.”