Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 10 “La Pâque et le complot”

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Passage étudié : Matthieu 26

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L’entrée triomphale de Jésus à Jérusalem n’a pas plu aux principaux sacrificateurs et aux anciens. De plus, quelques jours auparavant, Jésus avait ressuscité Lazare devant une foule de témoins. Beaucoup de gens commencent à croire que Jésus est le Messie prophétisé, et les chefs religieux sont déterminés à L’arrêter. Ils cherchent une occasion pour S’en saisir sans que les gens ne le sachent, et cette occasion se présente.

Discussion :

  1. Que s’est-il passé lorsque Jésus et Ses disciples étaient dans la maison de Simon le lépreux ? Pourquoi les disciples ont-ils été contrariés de ce qui s’est passé ?
  2. Qu’a-t-on promis à Judas pour trahir Jésus ? Où, dans la Bible, peux-tu trouver une prophétie qui avait prédit que cela se produirait ?
  3. Où Jésus et les disciples ont-ils mangé le repas de la Pâque ?
  4. Comment Jésus a-t-Il dit aux disciples de se préparer à ce qui allait Lui arriver ? Quelle a été leur réponse ? Comment Pierre allait-il réagir, selon Jésus ?
  5. Comment Jésus S’est-Il préparé pour endurer ce qui L’attendait ?
  6. Qui est venu arrêter Jésus ? Comment Jésus a-t-Il été désigné aux gens qui venaient L’arrêter ? Qu’ont fait les disciples à ce moment-là ?
  7. De quel crime les anciens et le souverain sacrificateur ont-ils accusé Jésus ? Le Christ était-Il coupable de ce crime ? Pourquoi ?
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Mémorisation

Matthieu 26:39

“Puis, ayant fait quelques pas en avant, il se jeta sur sa face, et pria ainsi : Mon Père, s’il est possible, que cette coupe s’éloigne de moi ! Toutefois, non pas ce que je veux, mais ce que tu veux.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 6 “Jésus va la Fête”

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Passage étudié : Jean 7

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Jésus devient de plus en plus populaire, et tout le monde parle de Lui. Qui est cet homme ? Est-Il le prophète dont Moïse a parlé (Deutéronome 18:15) ? Est-Il le Messie qui vient les sauver ? Ou est-Il là pour séduire les gens ? La propre famille de Jésus ne croit même pas en Lui. Quant aux pharisiens et aux principaux sacrificateurs, ils veulent le tuer ! L’histoire se passe à l’époque où il faut célébrer la Fête des Tabernacles, comme Dieu l’a ordonné. Jésus doit Se rendre à Jérusalem pour célébrer la Fête, mais comment va-t-Il faire dans ce contexte si dangereux ?

Discussion :

  1. Selon les frères de Jésus, que devait-Il faire ? Quelle a été la réponse de Jésus ?
  2. Pourquoi Jésus n’est-Il pas monté à Jérusalem en même temps que Ses frères ? Qu’a-t-Il fait ?
  3. Pourquoi les gens se disputaient-ils à Son sujet ?
  4. Où les gens croyaient-ils que Jésus était né ? Pourquoi cela était-il important ?
  5. Qu’est-ce que la doctrine ? Selon Jésus, de Qui a-t-Il reçu Sa doctrine ?
  6. Comment les gens ont-ils découvert Sa présence à la Fête ?
  7. Sur quoi Jésus a-t-Il prêché le 8e jour ? Comment appelle-t-on le 8e jour de la Fête ?
  8. À ton avis, pourquoi Dieu n’a-t-Il pas permis aux Juifs de capturer Jésus ?
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Mémorisation

Jean 7:28-29

“Et Jésus, enseignant dans le temple, s’écria : Vous me connaissez, et vous savez d’où je suis ! Je ne suis pas venu de moi-même : mais celui qui m’a envoyé est vrai, et vous ne le connaissez pas. Moi, je le connais ; car je viens de lui, et c’est lui qui m’a envoyé.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 11 “Devant Pilate”

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Passage étudié : Matthieu 27

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La nuit de la Pâque, Judas a conduit une foule d’hommes en colère pour arrêter Jésus, dans le jardin de Gethsémané. Les Juifs cherchent maintenant un motif pour L’accuser, mais ils ne trouvent rien car Jésus n’a rien fait de mal. Ils font même venir de faux témoins pour L’accuser, mais malgré tous leurs efforts, ces menteurs n’arrivent pas à donner une histoire crédible. Jésus reste calme et ne parle pas au début. Mais lorsqu’Il prononce quelques mots, ils l’accusent alors de blasphème, disant qu’Il a parlé contre Dieu. Bien que les Juifs croient que Jésus est digne de mort, ils ne peuvent pas Le tuer car ils sont sous le gouvernement romain. Ils L’emmènent donc devant Pilate, qui est le gouverneur romain de la Judée, pour faire juger et exécuter Jésus.

Discussion :

  1. Comment Judas a-t-il réagi en voyant que Jésus était condamné à mort ? Qu’ont fait les anciens et les principaux sacrificateurs avec l’argent que Judas leur a rendu ?
  2. Comment Jésus a-t-Il réagi aux accusations des Juifs quand Il était devant Pilate ?
  3. Les Romains avaient coutume de libérer un prisonnier pour la Pâque. Qui Pilate voulait-il acquitter ? Les anciens et les principaux sacrificateurs ont persuadé le peuple de demander la libération d’une autre personne. Qui était-ce ?
  4. Qu’ont fait les soldats à Jésus avant qu’Il soit emmené pour être crucifié ?
  5. Qui a été obligé de porter la croix de Jésus, à Sa place ?
  6. Que s’est-il passé avec les vêtements de Jésus ? Cela avait été prophétisé des centaines d’années auparavant (Psaume 22:19).
  7. Pourquoi, à ton avis, Dieu a-t-Il plongé la terre dans les ténèbres en plein jour, le jour de la Pâque ? Peux-tu donner d’autres prophéties qui se sont réalisées, et des événements surnaturels qui ont eu lieu ce jour-là ?
  8. Pourquoi Jésus devait-Il mourir ? (Jean 3:16 pourra t’aider à répondre.)
  9. Qui étaient les hommes qui demandèrent à Pilate le corps de Jésus (Jean 19:38-40) ? Qui étaient les femmes qui observèrent le lieu où était déposé le corps de Jésus ? Les Juifs ont obtenu la permission de Pilate pour sécuriser le tombeau.
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Mémorisation

Matthieu 27:37

“Pour indiquer le sujet de sa condamnation, on écrivit au-dessus de sa tête : Celui-ci est Jésus, le roi des Juifs.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 7 “Jésus guérit un aveugle-né”

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Passage étudié : Jean 9

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Plus Jésus enseigne et accomplit de nombreux miracles formidables, plus les dirigeants juifs sont jaloux et furieux. Un jour, alors que Jésus enseigne dans le temple, Il dit quelque chose qui rend les Juifs furieux au point qu’ils veulent Le lapider ! Jésus Se cache rapidement et S’échappe du temple, mais en partant, Il remarque un homme aveugle de naissance. Les disciples de Jésus Lui demandent pourquoi cet homme est né aveugle, et Il leur répond que Dieu a prévu quelque chose de très spécial pour cet homme-là.

Discussion :

  1. Selon les disciples, pour quelle raison cet homme serait-il né aveugle ? Que leur a répondu Jésus ?
  2. Que fit Jésus pour le guérir ? Quelles instructions donna-t-Il ensuite à cet homme ?
  3. Quel jour de la semaine ce miracle a-t-il eu lieu ?
  4. Lorsqu’on l’a interrogé, qui, selon l’homme, l’avait guéri ? À ton avis, pourquoi les pharisiens voulaient-ils que l’homme nie qu’il avait été guéri par Jésus ?
  5. Pourquoi les pharisiens ont-ils interrogé les parents de l’homme ?
  6. Selon les pharisiens, pour quelle raison ne croyaient-ils pas que Jésus venait de Dieu ? Pourquoi l’homme qui a été guéri croyait-il que Jésus venait de Dieu ?
  7. Que voulait dire Jésus en disant : “Ceux qui voient deviennent aveugles” ?
  8. Dans ce passage, qu’as-tu appris au sujet de Jésus ?
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Mémorisation

Jean 9:39

“…Je suis venu dans ce monde pour un jugement, pour que ceux qui ne voient point voient, et que ceux qui voient deviennent aveugles.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 12 “La résurrection”

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Passage étudié : Matthieu 28

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Jésus est mort. Joseph d’Arimathée va voir Pilate pour lui demander l’autorisation de prendre le corps de Jésus afin de l’inhumer dignement. Pilate accepte, et Joseph le prend, enveloppe le corps et le place dans un sépulcre. Quant aux Juifs, bien qu’ils aient été témoins de la mort de Jésus, ils ne sont pas tout à fait satisfaits. Ils se souviennent que Jésus avait dit : “Après trois jours, je ressusciterai.” Ils demandent donc à ce que le tombeau soit gardé jour et nuit, au cas où l’un de Ses disciples tenterait d’enlever le corps de Jésus. Ils n’ont pas compris que Dieu seul a le pouvoir de vie et de mort, et qu’Il a un plan spécial pour Son propre Fils.

Discussion :

  1. Que signifie le mot “ressusciter” ?
  2. Quand Marie de Magdala et les autres femmes sont-elles arrivées au tombeau ? Qu’est-ce que les femmes ont trouvé en arrivant au sépulcre ?
  3. Jésus avait dit qu’Il resterait dans la tombe 3 jours et 3 nuits (le même temps que Jonas avait passé dans le ventre d’un grand poisson). Jésus a été mis au tombeau un mercredi soir. En comptant 3 jours et 3 nuits à partir cet instant, quand le Christ est-Il ressuscité d’entre les morts ?
  4. Que font les femmes lorsqu’elles découvrent que le Christ n’est plus dans le sépulcre ?
  5. Où Jésus a-t-Il demandé à Ses disciples de Le retrouver ?
  6. Comment les autorités juives ont-elles décidé de dissimuler la vérité sur la résurrection de Jésus ?
  7. Quelles sont les dernières instructions que Jésus a données à Ses disciples, avant de monter au ciel ?
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Mémorisation

Matthieu 28:18-19

“…Tout pouvoir m’a été donné dans le ciel et sur la terre. Allez, faites de toutes les nations des disciples, les baptisant au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 8 “Le bon Berger”

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Passage étudié : Jean 10

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Après la guérison d’un aveugle de naissance, les pharisiens veulent savoir qui est Jésus. Certains Juifs pensent qu’Il a un démon et qu’Il est fou, tandis que d’autres réalisent que Ses bonnes œuvres ne peuvent être accomplies par une personne démoniaque. Jésus compare ceux qui ne comprennent pas Son message à des aveugles, Il dit qu’ils sont spirituellement aveugles. Il leur donne ensuite une parabole sur des choses que la plupart des gens de Son époque pouvaient comprendre – il est question de brebis et de bergers. Les pharisiens, insatisfaits de la réponse de Jésus, L’entourent en espérant que, cette fois-ci, Il ne leur échappera pas !

Discussion :

  1. Pourquoi Jésus utilisait-Il souvent des paraboles pour parler aux gens ? (Indice : la réponse se trouve dans Jean 10 et Matthieu 13.)
  2. Qui sont les brebis dans la parabole ? À ton avis, que pouvons-nous apprendre, en tant que chrétiens, du comportement des brebis ?
  3. Que veut dire Jésus quand Il dit qu’Il est “la porte des brebis” ? Comment Jésus décrit-Il ceux qui n’entrent pas par la porte ?
  4. Comment Jésus décrit-Il un bon berger ? En quoi Jésus est-Il le bon Berger ?
  5. Quelle récompense Jésus réserve-t-Il à Ses brebis ?
  6. Pourquoi les pharisiens voulaient-ils lapider Jésus ?
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Mémorisation

Jean 10:11

“Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis.”

Assembly Summary: 25 Biblical Stress Relievers

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Author: Yolanda Watt | Student, Living Education – Charlotte, 2021-22

Estimated Reading Time: 3 min.

For his assembly to the Living-Ed students, Mr. Stafford addressed the topic of stress.

He informed the students of some ways in which people show stress, such as headaches, crying, and irritability. He also stated that every human being is customized—none of us are “normal,” and we all experience stress differently. This being so, we each must be aware of what is stressful for us and learn to control how we react to those stressors. 

25 Ways to Avoid or Manage Stress in Our Lives

  1. Set priorities. What are the most important things in your life? Considering this question carefully and prioritizing what is important to us can keep us from letting unimportant things stress us out (Matthew 6:33).
  2. Exercise. This is a hard habit to develop, but the effort is well worth the stress relief exercise has been proven to provide.
  3. Always have a plan B. We are not certain of everything that is going to happen in this life, and our original plans, whatever they are, might not work out.
  4. Smile and rejoice: No matter how tough life gets, there is always something to rejoice about.
  5. Do everything in moderation (Philippians 4:5).
  6. “Let go and let God.” Remember that certain things are out of our control. (Philippians 4:7; Hebrews 11:1)
  7. Think godly thoughts (Philippians 4:8).
  8. Have proper nutrition. For example, reducing unnecessary sugar in our diets can relieve stress. (Genesis 1:12; Daniel 1:12)
  9. Avoid negative people (1 Corinthians 15:33).
  10. Unclutter your life (1 Corinthians 14:33; Luke 8:14).
  11. Forgive yourself (Matthew 6:15).
  12. Be grateful for life. When we think about it, every day we spend being alive is a good day (Ephesians 5:20).
  13. Whatever it is, do it today; don’t procrastinate (Isaiah 55:6; 1 Corinthians 14:40).
  14. Focus on the positive (Philippians 4:8).
  15. Be responsible for your feelings, rather than blaming others or considering yourself a victim of external circumstances.
  16. Remember that you always have options. (Deuteronomy 30:15; Romans 8:28) It’s not what happens to us, it’s how we deal with it.
  17. When appropriate, give hugs (1 Corinthians 13:13; James 2:8).
  18. Remember that stress is an attitude, it’s a choice. Mr. Stafford suggests to examine what you’re stressed about, and ask yourself, “Does it matter enough to die?” (Deuteronomy 32:29)
  19. Take everything one day at a time (Matthew 6:11, 34).
  20. Have a supporting network of godly friends (Hebrews 10:25).
  21. Don’t try to fix others (Philippians 2:12).
  22. Don’t get too little sleep—or too much (Proverbs 3:24; 6:9).
  23. Talk less, listen more (James 1:19).
  24. Study the Bible (2 Timothy 2:15).
  25. Pray (Romans 12:12; Luke 18:1–8).

If we apply these methods of dealing with stress, we can become able to manage the difficult situations that life presents. As we grow in the grace and knowledge of Christ, God will continue to teach us how we are to live and how to deal with whatever faces us.

Programme biblique pour enfants : niveau 1 – NT leçon 1 “Élisabeth et Marie”

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Passage étudié : Luc 1

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De nombreuses années ont passé depuis que le peuple juif est revenu dans son pays d’origine, après avoir été emmené en captivité. Mais le peuple n’est pas libre pour autant. La Judée est sous la domination des Romains dont l’empire s’étend sur tout le continent. Les Juifs attendent le Messie pour les délivrer des Romains, comme de nombreux prophètes de Dieu l’ont annoncé depuis des centaines d’années. Dans Son plan pour toute l’humanité, Dieu a prévu d’envoyer Son Fils comme le Messie. Il a également prévu d’envoyer un prophète pour préparer les gens à entendre le message du Messie.

L’histoire commence à Jérusalem où habite une femme, nommée Élisabeth, qui vit avec son mari Zacharie. Ils sont très âgés et ils n’ont pas d’enfants. Un jour, alors que Zacharie est dans le temple pour s’acquitter de ses fonctions de sacrificateur, un ange lui apparaît ! L’ange a un message spécial pour Zacharie et Élisabeth, au sujet du Messie à venir et de l’homme qui doit préparer le chemin pour Sa venue.

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Discussion :

  1. Quel message l’ange a-t-il apporté à Zacharie ? Comment Zacharie a-t-il réagi à ce message ?
  2. Comment Zacharie devait-il appeler son fils, selon l’ange Gabriel ? Qu’est-il arrivé à Zacharie lorsqu’il est sorti du temple ? Comment a-t-il communiqué à ses proches le nom de son fils ?
  3. Quel message l’ange a-t-il apporté à Marie ? Comment Marie a-t-elle répondu à ce message ?
  4. Comment Marie devait-elle appeler son fils ? Que signifie ce nom ?
  5. Que s’est-il passé lorsque Marie est allée rendre visite à sa cousine ?
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Mémorisation :

Luc 1 : 31

“Et voici, tu deviendras enceinte, et tu enfanteras un fils, et tu lui donneras le nom de Jésus.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 9 “Lazare”

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Passage étudié : Jean 11

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Les pharisiens ont voulu lapider Jésus, ils ont essayé de L’attraper, mais Il leur a échappé. Jésus Se rend ensuite dans une région au-delà du Jourdain, là où Jean-Baptiste avait l’habitude de baptiser les gens. Et beaucoup de personnes viennent écouter les enseignements de Jésus. Pendant ce temps, Lazare, un ami très proche du Christ, tombe gravement malade. Jésus a déjà guéri beaucoup de gens, Il peut donc certainement guérir aussi Son ami ! Les disciples Lui rappellent qu’il est dangereux de retourner en Judée, car les Juifs veulent toujours Le tuer. Jésus ne S’inquiète pas de ce danger, mais Il va retarder Son voyage pour rejoindre Lazare pour une tout autre raison.

Discussion :

  1. Qui étaient les sœurs de Lazare ? Peux-tu trouver dans la Bible d’autres histoires qui parlent de ces femmes ?
  2. À ton avis, pourquoi Jésus a-t-Il attendu que Lazare soit déjà mort avant d’aller le voir ?
  3. Depuis combien de temps Lazare était-il mort quand Jésus est arrivé ? À ton avis, pourquoi cela est-il important ?
  4. Qu’a dit Jésus à Marthe à propos de la résurrection ? Que sais-tu au sujet de la résurrection ?
  5. Comment Jésus a-t-Il réagi lorsque Marie est venue vers Lui en pleurant ? Que pouvons-nous apprendre sur la personnalité de Jésus par rapport à Sa réaction ?
  6. Comment les pharisiens ont-ils réagi à la résurrection de Lazare ? Pourquoi ont-ils considéré Jésus comme une menace, pour leur poste dans la communauté juive ?
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Mémorisation

Jean 11:25

“Jésus lui dit : Je suis la résurrection et la vie. Celui qui croit en moi vivra, même s’il meurt.”

Course Spotlight: Diana of Ephesus

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The Diana of Ephesus was a goddess “whom all Asia and the world worship” (Acts 19:27). Diana was the Roman name for the Greek deity Artemis, the “goddess of the moon and the chaste and sister of the sun-god, Apollo” (Colliers Encyclopedia).

COURSE SPOTLIGHT FROM ACTS OF THE APOSTLES: (UNIT 3) PAUL’S IMPRISONMENT
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