Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 8 “La porte étroite”

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Passage étudié : Matthieu 7

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Jésus-Christ enseigne à Ses disciples comment il faut se comporter dans cette vie. Après leur avoir donné des principes de ne pas s’inquiéter mais de chercher le Royaume et mettre Dieu à la première place, Jésus conclut Son message par un conseil très sage et très important pour tous les chrétiens. Il explique clairement que s’efforcer de suivre Dieu et Ses enseignements n’est pas une tâche facile, mais la récompense en vaut la peine !

Discussion :

  1. Que signifie avoir une “poutre dans l’œil” ?
  2. Comment une personne peut-elle demander, chercher et frapper ? Que promet Dieu à celles qui le font ?
  3. Le verset 12 est souvent appelé la “règle d’or”. Qu’est-ce que la “règle d’or”, et comment peux-tu la mettre en pratique ?
  4. Que voulait dire le Christ en parlant de la porte étroite et du chemin spacieux ? Comment peut-on entrer par la “porte étroite” ? Pourquoi peux-tu dire que cela vaut la peine de choisir la porte étroite et difficile, alors que l’autre voie est bien plus facile ?
  5. Le Christ utilise l’analogie d’un loup déguisé en brebis pour décrire les faux prophètes. Comment a-t-Il dit que nous pouvions les démasquer ?
  6. Que dit le Christ au sujet de ceux qui l’appellent Seigneur, mais qui n’obéissent pas à la loi ?
  7. Quand le Christ nous dit de construire sur le roc, que veut-Il dire ? Comment s’assurer que l’on ne construit pas sa maison sur le sable ?
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Mémorisation

Matthieu 7:13-14

“Entrez par la porte étroite. Car large est la porte, spacieux est le chemin qui mènent à la perdition, et il y en a beaucoup qui entrent par là. Mais étroite est la porte, resserré le chemin qui mènent à la vie, et il y en a peu qui les trouvent.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 9 “Le Messie entre à Jérusalem”

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Passage étudié : Matthieu 21

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L’époque de la Pâque approche et Jérusalem commence à se remplir de pèlerins. Ils viennent de nombreuses régions différentes, proches ou lointaines. Dans les rues, les gens discutent beaucoup au sujet d’un homme de Nazareth, appelé Jésus. Ils sont nombreux à avoir vu Ses miracles, Ses guérisons sur des malades et entendu Ses enseignements uniques. Certains disent qu’ils savent pertinemment qu’Il a ressuscité un homme, Lazare, d’entre les morts (Jean 12:1, 9-11). Beaucoup se demandent si ce Jésus ne serait pas en fin de compte le Messie, le Sauveur d’Israël qui viendrait de la lignée de David. Imagine leur excitation en voyant Jésus entrer dans la ville, exactement comme cela avait été annoncé dans une prophétie spéciale concernant le Messie.

Discussion :

  1. Comment Jésus est-Il entré à Jérusalem ? Comment la foule a-t-elle réagi lorsqu’Il est entré dans la ville ? Essaie d’imaginer la scène (c’était l’accomplissement de la prophétie de Zacharie 9:9).
  2. Que s’est-il passé lorsque Jésus est arrivé dans le temple ? Que pensaient les autorités religieuses de tout cela ?
  3. Quelle leçon Jésus voulait-Il que les disciples tirent de la mort du figuier ?
  4. Lorsque les anciens et les principaux sacrificateurs ont remis en question Son autorité, Jésus leur a posé une question. À ton avis, pourquoi n’ont-ils pas répondu à la question du Christ ?
  5. Dans la parabole du propriétaire qui loue son vignoble, qui représentaient le propriétaire, les vignerons et le fils ? Quel châtiment les anciens ont-ils dit qu’il fallait administrer aux vignerons ?
  6. Quel point Jésus voulait-Il souligner en citant Psaume 118:22 ? À ton avis, les principaux sacrificateurs et les pharisiens ont-ils compris de quoi parlait Jésus ?
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Mémorisation

Matthieu 21:9

“Ceux qui précédaient et ceux qui suivaient Jésus criaient : Hosanna au Fils de David ! Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur ! Hosanna dans les lieux très hauts !”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 4 “La femme samaritaine”

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Passage étudié : Jean 4

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Après avoir passé quelque temps à enseigner en Judée, Jésus et Ses disciples rentrent en Galilée. Le chemin le plus court pour y arriver est de traverser la Samarie. La Samarie faisait partie des territoires du royaume d’Israël, avant que Dieu ne permette que le peuple soit emmené en captivité par les Assyriens. Le roi d’Assyrie avait alors remplacé les Israélites par des gens qui mélangeaient le culte du vrai Dieu avec le paganisme (2 Rois 17:24-33). Les Juifs n’aimaient pas les Samaritains et ils n’hésitaient pas à faire beaucoup de kilomètres pour contourner la Samarie et éviter de les rencontrer – mais pas Jésus.

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Discussion :

  1. Pourquoi la femme samaritaine près du puits a-t-elle été surprise quand Jésus lui a demandé de l’eau ? Dans quel puits la femme puisait-elle l’eau ?
  2. Que voulait dire Jésus en parlant de “l’eau vive” ?
  3. Qu’a fait la femme lorsqu’elle a réalisé qui était Jésus ?
  4. À ton avis, pourquoi les disciples étaient-ils surpris de voir Jésus parler avec cette femme samaritaine ?
  5. Comment Jésus a-t-Il appelé Sa “nourriture” ?
  6. Quelle était l’Œuvre que Jésus devait accomplir ? De quelles manières peux-tu aider l’Œuvre que Jésus est en train d’accomplir aujourd’hui, à travers Son Église ?
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Mémorisation :

Jean 4:13-14

“Jésus lui répondit : Quiconque boit de cette eau aura encore soif ; mais celui qui boira de l’eau que je lui donnerai n’aura jamais soif, et l’eau que je lui donnerai deviendra en lui une source d’eau qui jaillira jusque dans la vie éternelle.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 5 “La piscine de Béthesda”

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Passage étudié : Jean 5

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L’histoire se passe à l’époque de la Fête des Tabernacles. La ville de Jérusalem grouille de gens qui viennent de partout. Il y a une piscine à Jérusalem où, de temps en temps, un ange vient agiter l’eau de la piscine, et la première personne qui entre dans l’eau est guérie. C’est pour cette raison que de nombreux malades se trouvent au bord de la piscine, mais à chaque fois, un seul d’entre eux peut être guéri. Par compassion, Jésus guérit un homme qui attend là depuis longtemps, mais tout le monde n’est pas heureux de voir ce boiteux marcher à nouveau.

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Discussion :

  1. Pourquoi Jésus Se trouvait-Il à Jérusalem à ce moment-là ?
  2. Depuis combien de temps cet homme guéri par Jésus était-il malade ?
  3. En voyant l’homme porter son lit, les Juifs pensaient qu’il transgressait une loi. Quelle était cette loi, selon eux ? Pourquoi étaient-ils contrariés que l’homme ait été guéri ?
  4. Pourquoi les Juifs voulaient-ils tuer Jésus ?
  5. Qu’a dit Jésus au sujet de Sa relation avec le Père ?
  6. Quelle autorité Dieu a-t-Il donnée à Jésus-Christ ?
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Mémorisation :

Jean 5:19

“Jésus reprit donc la parole, et leur dit : En vérité, en vérité, je vous le dis, le Fils ne peut rien faire de lui-même, il ne fait que ce qu’il voit faire au Père ; et tout ce que le Père fait, le Fils aussi le fait pareillement.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 10 “La Pâque et le complot”

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Passage étudié : Matthieu 26

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L’entrée triomphale de Jésus à Jérusalem n’a pas plu aux principaux sacrificateurs et aux anciens. De plus, quelques jours auparavant, Jésus avait ressuscité Lazare devant une foule de témoins. Beaucoup de gens commencent à croire que Jésus est le Messie prophétisé, et les chefs religieux sont déterminés à L’arrêter. Ils cherchent une occasion pour S’en saisir sans que les gens ne le sachent, et cette occasion se présente.

Discussion :

  1. Que s’est-il passé lorsque Jésus et Ses disciples étaient dans la maison de Simon le lépreux ? Pourquoi les disciples ont-ils été contrariés de ce qui s’est passé ?
  2. Qu’a-t-on promis à Judas pour trahir Jésus ? Où, dans la Bible, peux-tu trouver une prophétie qui avait prédit que cela se produirait ?
  3. Où Jésus et les disciples ont-ils mangé le repas de la Pâque ?
  4. Comment Jésus a-t-Il dit aux disciples de se préparer à ce qui allait Lui arriver ? Quelle a été leur réponse ? Comment Pierre allait-il réagir, selon Jésus ?
  5. Comment Jésus S’est-Il préparé pour endurer ce qui L’attendait ?
  6. Qui est venu arrêter Jésus ? Comment Jésus a-t-Il été désigné aux gens qui venaient L’arrêter ? Qu’ont fait les disciples à ce moment-là ?
  7. De quel crime les anciens et le souverain sacrificateur ont-ils accusé Jésus ? Le Christ était-Il coupable de ce crime ? Pourquoi ?
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Mémorisation

Matthieu 26:39

“Puis, ayant fait quelques pas en avant, il se jeta sur sa face, et pria ainsi : Mon Père, s’il est possible, que cette coupe s’éloigne de moi ! Toutefois, non pas ce que je veux, mais ce que tu veux.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 6 “Jésus va la Fête”

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Passage étudié : Jean 7

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Jésus devient de plus en plus populaire, et tout le monde parle de Lui. Qui est cet homme ? Est-Il le prophète dont Moïse a parlé (Deutéronome 18:15) ? Est-Il le Messie qui vient les sauver ? Ou est-Il là pour séduire les gens ? La propre famille de Jésus ne croit même pas en Lui. Quant aux pharisiens et aux principaux sacrificateurs, ils veulent le tuer ! L’histoire se passe à l’époque où il faut célébrer la Fête des Tabernacles, comme Dieu l’a ordonné. Jésus doit Se rendre à Jérusalem pour célébrer la Fête, mais comment va-t-Il faire dans ce contexte si dangereux ?

Discussion :

  1. Selon les frères de Jésus, que devait-Il faire ? Quelle a été la réponse de Jésus ?
  2. Pourquoi Jésus n’est-Il pas monté à Jérusalem en même temps que Ses frères ? Qu’a-t-Il fait ?
  3. Pourquoi les gens se disputaient-ils à Son sujet ?
  4. Où les gens croyaient-ils que Jésus était né ? Pourquoi cela était-il important ?
  5. Qu’est-ce que la doctrine ? Selon Jésus, de Qui a-t-Il reçu Sa doctrine ?
  6. Comment les gens ont-ils découvert Sa présence à la Fête ?
  7. Sur quoi Jésus a-t-Il prêché le 8e jour ? Comment appelle-t-on le 8e jour de la Fête ?
  8. À ton avis, pourquoi Dieu n’a-t-Il pas permis aux Juifs de capturer Jésus ?
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Mémorisation

Jean 7:28-29

“Et Jésus, enseignant dans le temple, s’écria : Vous me connaissez, et vous savez d’où je suis ! Je ne suis pas venu de moi-même : mais celui qui m’a envoyé est vrai, et vous ne le connaissez pas. Moi, je le connais ; car je viens de lui, et c’est lui qui m’a envoyé.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 11 “Devant Pilate”

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Passage étudié : Matthieu 27

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La nuit de la Pâque, Judas a conduit une foule d’hommes en colère pour arrêter Jésus, dans le jardin de Gethsémané. Les Juifs cherchent maintenant un motif pour L’accuser, mais ils ne trouvent rien car Jésus n’a rien fait de mal. Ils font même venir de faux témoins pour L’accuser, mais malgré tous leurs efforts, ces menteurs n’arrivent pas à donner une histoire crédible. Jésus reste calme et ne parle pas au début. Mais lorsqu’Il prononce quelques mots, ils l’accusent alors de blasphème, disant qu’Il a parlé contre Dieu. Bien que les Juifs croient que Jésus est digne de mort, ils ne peuvent pas Le tuer car ils sont sous le gouvernement romain. Ils L’emmènent donc devant Pilate, qui est le gouverneur romain de la Judée, pour faire juger et exécuter Jésus.

Discussion :

  1. Comment Judas a-t-il réagi en voyant que Jésus était condamné à mort ? Qu’ont fait les anciens et les principaux sacrificateurs avec l’argent que Judas leur a rendu ?
  2. Comment Jésus a-t-Il réagi aux accusations des Juifs quand Il était devant Pilate ?
  3. Les Romains avaient coutume de libérer un prisonnier pour la Pâque. Qui Pilate voulait-il acquitter ? Les anciens et les principaux sacrificateurs ont persuadé le peuple de demander la libération d’une autre personne. Qui était-ce ?
  4. Qu’ont fait les soldats à Jésus avant qu’Il soit emmené pour être crucifié ?
  5. Qui a été obligé de porter la croix de Jésus, à Sa place ?
  6. Que s’est-il passé avec les vêtements de Jésus ? Cela avait été prophétisé des centaines d’années auparavant (Psaume 22:19).
  7. Pourquoi, à ton avis, Dieu a-t-Il plongé la terre dans les ténèbres en plein jour, le jour de la Pâque ? Peux-tu donner d’autres prophéties qui se sont réalisées, et des événements surnaturels qui ont eu lieu ce jour-là ?
  8. Pourquoi Jésus devait-Il mourir ? (Jean 3:16 pourra t’aider à répondre.)
  9. Qui étaient les hommes qui demandèrent à Pilate le corps de Jésus (Jean 19:38-40) ? Qui étaient les femmes qui observèrent le lieu où était déposé le corps de Jésus ? Les Juifs ont obtenu la permission de Pilate pour sécuriser le tombeau.
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Mémorisation

Matthieu 27:37

“Pour indiquer le sujet de sa condamnation, on écrivit au-dessus de sa tête : Celui-ci est Jésus, le roi des Juifs.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 7 “Jésus guérit un aveugle-né”

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Passage étudié : Jean 9

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Plus Jésus enseigne et accomplit de nombreux miracles formidables, plus les dirigeants juifs sont jaloux et furieux. Un jour, alors que Jésus enseigne dans le temple, Il dit quelque chose qui rend les Juifs furieux au point qu’ils veulent Le lapider ! Jésus Se cache rapidement et S’échappe du temple, mais en partant, Il remarque un homme aveugle de naissance. Les disciples de Jésus Lui demandent pourquoi cet homme est né aveugle, et Il leur répond que Dieu a prévu quelque chose de très spécial pour cet homme-là.

Discussion :

  1. Selon les disciples, pour quelle raison cet homme serait-il né aveugle ? Que leur a répondu Jésus ?
  2. Que fit Jésus pour le guérir ? Quelles instructions donna-t-Il ensuite à cet homme ?
  3. Quel jour de la semaine ce miracle a-t-il eu lieu ?
  4. Lorsqu’on l’a interrogé, qui, selon l’homme, l’avait guéri ? À ton avis, pourquoi les pharisiens voulaient-ils que l’homme nie qu’il avait été guéri par Jésus ?
  5. Pourquoi les pharisiens ont-ils interrogé les parents de l’homme ?
  6. Selon les pharisiens, pour quelle raison ne croyaient-ils pas que Jésus venait de Dieu ? Pourquoi l’homme qui a été guéri croyait-il que Jésus venait de Dieu ?
  7. Que voulait dire Jésus en disant : “Ceux qui voient deviennent aveugles” ?
  8. Dans ce passage, qu’as-tu appris au sujet de Jésus ?
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Mémorisation

Jean 9:39

“…Je suis venu dans ce monde pour un jugement, pour que ceux qui ne voient point voient, et que ceux qui voient deviennent aveugles.”

Programme biblique pour enfants : niveau 3 – NT leçon 12 “La résurrection”

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Passage étudié : Matthieu 28

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Jésus est mort. Joseph d’Arimathée va voir Pilate pour lui demander l’autorisation de prendre le corps de Jésus afin de l’inhumer dignement. Pilate accepte, et Joseph le prend, enveloppe le corps et le place dans un sépulcre. Quant aux Juifs, bien qu’ils aient été témoins de la mort de Jésus, ils ne sont pas tout à fait satisfaits. Ils se souviennent que Jésus avait dit : “Après trois jours, je ressusciterai.” Ils demandent donc à ce que le tombeau soit gardé jour et nuit, au cas où l’un de Ses disciples tenterait d’enlever le corps de Jésus. Ils n’ont pas compris que Dieu seul a le pouvoir de vie et de mort, et qu’Il a un plan spécial pour Son propre Fils.

Discussion :

  1. Que signifie le mot “ressusciter” ?
  2. Quand Marie de Magdala et les autres femmes sont-elles arrivées au tombeau ? Qu’est-ce que les femmes ont trouvé en arrivant au sépulcre ?
  3. Jésus avait dit qu’Il resterait dans la tombe 3 jours et 3 nuits (le même temps que Jonas avait passé dans le ventre d’un grand poisson). Jésus a été mis au tombeau un mercredi soir. En comptant 3 jours et 3 nuits à partir cet instant, quand le Christ est-Il ressuscité d’entre les morts ?
  4. Que font les femmes lorsqu’elles découvrent que le Christ n’est plus dans le sépulcre ?
  5. Où Jésus a-t-Il demandé à Ses disciples de Le retrouver ?
  6. Comment les autorités juives ont-elles décidé de dissimuler la vérité sur la résurrection de Jésus ?
  7. Quelles sont les dernières instructions que Jésus a données à Ses disciples, avant de monter au ciel ?
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Mémorisation

Matthieu 28:18-19

“…Tout pouvoir m’a été donné dans le ciel et sur la terre. Allez, faites de toutes les nations des disciples, les baptisant au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit.”

Programme biblique pour enfants : niveau 2 – NT leçon 8 “Le bon Berger”

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Passage étudié : Jean 10

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Après la guérison d’un aveugle de naissance, les pharisiens veulent savoir qui est Jésus. Certains Juifs pensent qu’Il a un démon et qu’Il est fou, tandis que d’autres réalisent que Ses bonnes œuvres ne peuvent être accomplies par une personne démoniaque. Jésus compare ceux qui ne comprennent pas Son message à des aveugles, Il dit qu’ils sont spirituellement aveugles. Il leur donne ensuite une parabole sur des choses que la plupart des gens de Son époque pouvaient comprendre – il est question de brebis et de bergers. Les pharisiens, insatisfaits de la réponse de Jésus, L’entourent en espérant que, cette fois-ci, Il ne leur échappera pas !

Discussion :

  1. Pourquoi Jésus utilisait-Il souvent des paraboles pour parler aux gens ? (Indice : la réponse se trouve dans Jean 10 et Matthieu 13.)
  2. Qui sont les brebis dans la parabole ? À ton avis, que pouvons-nous apprendre, en tant que chrétiens, du comportement des brebis ?
  3. Que veut dire Jésus quand Il dit qu’Il est “la porte des brebis” ? Comment Jésus décrit-Il ceux qui n’entrent pas par la porte ?
  4. Comment Jésus décrit-Il un bon berger ? En quoi Jésus est-Il le bon Berger ?
  5. Quelle récompense Jésus réserve-t-Il à Ses brebis ?
  6. Pourquoi les pharisiens voulaient-ils lapider Jésus ?
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Mémorisation

Jean 10:11

“Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis.”